向云層中投撒干冰是人工降雨的方法之一，被投到云層中的干冰很快 為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使云層中的水蒸氣 為小水滴或凝華為小冰晶下落而形成雨（均填物態(tài)變化名稱）．

 

升華、液化

【解析】

試題分析：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，被投到云層中的固態(tài)干冰很快升華為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使外界溫度降低，云層中的水蒸氣遇冷液化為小水滴或凝華為小冰晶下落而形成雨。

考點(diǎn)： 物態(tài)變化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

已知酒精的熱值q=3×107J/kg，有10Kg酒精，完全燃燒其中的一半，能放出 J的熱量。剩余一半的熱值 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

 

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下列措施能使蒸發(fā)變慢的是( )

A. 用笤帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)

B. 用塑料袋包裝菜并放入冰箱的冷藏室

C. 把濕衣服展開(kāi)晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

D. 夏天人們使用電風(fēng)扇

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇射陽(yáng)特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，放入盒內(nèi)，測(cè)得溫度如圖所示，并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1．然后將燒杯移至棉花包著保溫的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2．上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次．

（1）下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

表格中A處填寫的物理量是 。

（2）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．答： ．

（3）小華針對(duì)小明方案中存在的問(wèn)題，對(duì)方案進(jìn)行修改．簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答： ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇射陽(yáng)特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

方案B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_________,

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

 

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

 

響度

較響

較響

弱

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)? 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇射陽(yáng)特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺振幅越大，聲音的 越大．若改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的 發(fā)生改變．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇射陽(yáng)特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）

A．水母接收到了次聲波 B．水母接收到了超聲波

C．水母感受到了溫度的突然變化 D．水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（6分）（1）如圖（1），一束光線與水平面成30°角斜射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線的大致方向，標(biāo)出反射角的度數(shù)．

（2）如圖（2），小磁針保持靜止，通電螺線管的磁性有無(wú)可以很方便地控制．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，標(biāo)出電源正、負(fù)極，在虛線框內(nèi)添加必要元件將電路補(bǔ)充完整．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“鏡中花，水中月”可看不可觸，是因?yàn)開(kāi)_____，“春風(fēng)拂面，柳擺腰，柳絮漫天飛”從力的作用效果分析，風(fēng)力使柳樹(shù)發(fā)生了______，使柳絮的______發(fā)生了改變．“八月秋高風(fēng)怒高號(hào)，卷我屋上三重茅”是因?yàn)楣未箫L(fēng)時(shí)，屋外空氣______，______小于屋內(nèi)壓強(qiáng)，屋頂在壓力差的作用下向上運(yùn)動(dòng)．

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