試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉(zhuǎn)動軸(支點),圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請在圖中畫出出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1,和阻力F2,


(2)請在圖中把螺口燈泡和開關(guān)正確接入家庭電路中.


(3)根據(jù)通電螺線管的N、S極,在圖中分別標(biāo)出磁感線的方向和電源的正負(fù)極.

(4)根據(jù)圖所示的實物電路,在虛方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

解:(1)先作出F1的作用線,由支點向作用線引垂線,即可作出力臂L1,如圖:
阻力F2作用在鋼絲鉗A點,使杠桿轉(zhuǎn)動的方向與L1相反,故畫出F2如圖:

(2)根據(jù)開關(guān)接火線,燈泡接零線,連接如圖:

(3)根據(jù)磁體周圍磁感線是從N極出來,回到S極,標(biāo)出磁感線的方向向右,根據(jù)安培定則,可判斷電流方向,左上右下,電流是從電源正極通過用電器到負(fù)極,故電源左正右負(fù)如圖:

(4)由圖可知,電路是串聯(lián)電路,從電源正極出發(fā)依次連接燈泡、電流表、開關(guān)到負(fù)極,電壓表測燈泡電壓,故畫電路圖如圖:

分析:(1)畫力臂的方法:首先確定支點;然后找到動力,并用虛線延長動力的作用線,做支點到動力作用線的垂線即可.阻力F2作用在鋼絲鉗上,使杠桿轉(zhuǎn)動的方向與L1相反;
(2)根據(jù)火線通過開關(guān)進燈座,零線直接進燈座可完成電路連接;
(3)磁體周圍磁感線是從N極出來,回到S極,根據(jù)安培定則可判斷電流方向,由電流方向可知電源正負(fù)極;
(4)先分析電路,去掉電壓表,看電路連接情況,再看電壓表測誰的電壓,然后畫出電路圖.
點評:(1)掌握杠桿的五個要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂;
(2)力臂為支點到力的作用線的距離,為一垂線段,不是直線.
(3)畫電路圖時,要分出干路和支路,分別看看干路上有什么元件,各支路上有什么元件,確定電路連接情況,最后根據(jù)電路圖的要求畫出電路圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力的作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.
(a)當(dāng)動力方向向下時,在圖上標(biāo)出杠桿的支點O;(b)在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F.

(2)如圖所示,要求燈L1、L2并聯(lián),電流表只測量燈L2的電流.請你將線頭M接到圖中的適當(dāng)位置.

(3)如圖所示,在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“燈泡”和”電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.

(4)陸超同學(xué)在做電學(xué)實驗時,用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只,兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干,設(shè)計了一個電路,如圖所示.當(dāng)虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖
(1)在如下左圖中畫出斜面上的物體所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,用一杠桿撬一塊石頭,杠桿上的A點是動力作用點,動力可以向上,也可以向下,還可以朝其它方向.在杠桿上畫出撬動石塊最小的動力F.

(3)根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律,在如下左圖中畫出反射光線以及折射光線的大概位置.
(4)如下右圖所示電路中,甲、乙是兩只電表,閉合開關(guān)后,兩燈均能發(fā)光,請在圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表的符號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?吳中區(qū)二模)試根據(jù)規(guī)定要求作圖.

(1)在如圖1所示的滑輪組上繞線,使勻速提升重物G時最省力.
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求將圖2中的滑動變阻器連入電路(要求滑片P向左滑動時,連入電路的阻值增大).
(3)如圖3所示,請你根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出螺線管的極性和電源的”+、-”極.
(4)小明同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗.請在圖4中畫出蠟燭AB的像A'B'.

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科目:初中物理 來源: 題型:

試根據(jù)規(guī)定要求作圖.

(1)試畫如圖甲折射光線對應(yīng)的入射光線.
(2)試按圖乙中小磁針的指向和電流的方向,標(biāo)出螺線管的N極及其繞線.
(3)如圖丙所示,用螺絲刀撬圖釘,O為支點,試畫出動力F1的力臂L1(保留作圖痕跡).
(4)小明同學(xué)實驗時遇到了一個難題:他想測量一個電壓約為15V的電源的電壓,可是手邊只有:量程為3V的電壓表一只,開關(guān)一個,阻值為R1=1Ω、R2=3Ω、R3=6Ω的電阻各一個以及導(dǎo)線若干.思考了一會兒之后,他利用所學(xué)過的知識和手邊現(xiàn)有的器材,順利地完成了測量.試請在圖丁的虛線框內(nèi)完成小雨測量時的電路圖.(在圖中電阻符號旁必須標(biāo)明R1或R2或R3

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科目:初中物理 來源: 題型:

試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)試在圖中畫出力F和G的力臂.
(2)為節(jié)約電能,在居民樓的樓道中,裝有由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈,夜晚,當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,電路接通,燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后,開關(guān)內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開,燈滅,白天,無論發(fā)出多大的聲音,燈也不亮.請將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路.

(3)試在圖中的兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.
(4)在如圖所示的電路中,R1是滑動變阻器,R2是定值電阻,試根據(jù)實物連接圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

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