【題目】如圖,平底茶壺的質量是400g,茶壺底面積是40cm2 , 內盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:
(1)水對茶壺底部的壓強;
(2)水對茶壺底部的壓力;
(3)茶壺對桌面的壓強.
【答案】
(1)解:水對茶壺底部的壓強p=ρ水gh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.12m=1176Pa;
答:水對茶壺底部的壓強是1176Pa
(2)解:水對茶壺底部的壓力F=pS=1176Pa×40×10﹣4m2=4.704N;
答:水對茶壺底部的壓力是4.704N
(3)解:茶壺對桌面的壓力F=mg=(m壺+m水)g=(0.4kg+0.6kg)×9.8N/kg=9.8N;
壺對桌面的壓強p= = =2.45×103Pa
答:茶壺對桌面的壓強是2.45×103Pa
【解析】(1)由圖可知壺內水的深度是12cm,由液體壓強公式可以求出水對壺底部的壓強.(2)已知水對壺底部的壓強,由公式F=PS可以求出水對壺底的壓力.(3)茶壺對桌面的壓力等于茶壺與壺內水所受的重力,已知質量,由G=mg求出重力,然后求出壓力,由壓強公式求壺對桌面的壓強.
【考點精析】本題主要考查了壓強的大小及其計算和液體的壓強的計算的相關知識點,需要掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa);液體內部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關系”,已知實驗提供的電源電壓恒為4.5V,定值電阻R有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω各一個,規(guī)格為“20Ω 1.5A”的滑動變阻器一個。
(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實物電路連接完整_________(導線不能交叉)。
(2)閉合開關前,將滑動變阻器滑片移至_______(填“A”或“B”)端。將5Ω 的電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5 V,記下電流表示數(shù)。
(3)換用不同的電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為__________V,記下電流表的示數(shù)。
(4)經(jīng)多次實驗,得到如圖丙所示的電流I隨電阻1/R變化的圖像,由圖像可得出:電壓一定時,____________________________________________________________ 。
(5)小方所在的實驗小組電壓表“15V”的接線柱內部斷路,他們又想盡可能多地用上所提供的電阻。如果不改變連接方式,則實驗時電壓表的讀數(shù)應為_____V,無法用上的電阻值有;如果不增減或更換器材,又要把所提供的電阻全部用上,則可采取的方法是:_______________(設電源電壓恒為4.5V)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了圖甲所示的實驗裝置。
(1)當閉合開關S后,小磁針____________(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉,說明通電螺線管與小磁針之間是通過_________發(fā)生力的作用。
(2)用鐵屑來做實驗,得到了圖乙所示的情形,它與________磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線________真實存在的。
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質,老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如下圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的__________有關,且這個關系可以用_________判斷。
(4)閉合開關S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖丙所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從______極發(fā)出,最后回到________極。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮家有一個容積為2L的水壺,水壺里裝有初溫為25℃的水,在1標準大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進行加熱.[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)燒開1L水,水需要吸收多少熱量?
(2)若天然氣爐具的效率是30%,則燒開1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不計動滑輪的質量及轉動摩擦,當豎直向上的力F=10N時,恰能使重物G勻速上升,則重物G= N,繩固定端拉力為 N,重物上升10cm,力F向上移動 cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM2.5是霧霾中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,容易被吸入人的肺部,下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是
A. 2.5μm =2.5×10-5dm
B. 2.5μm =2.5×10-3m
C. 2.5μm =2.5×10-6cm
D. 2.5μm = 2.5×10-9m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )
A. 教室課桌的高度約為80dm
B. 一節(jié)課的時間是45min
C. 物理課本的寬度為18.5mm
D. 自行車行駛的速度是1.2m/s
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