【題目】關(guān)于液體下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.有一定的形狀
B.有一定的形狀，也有一定的體積
C.有一定的體積，但沒(méi)有一定的形狀
D.既沒(méi)有一定的形狀，也沒(méi)有一定的體積

【答案】C
【解析】解：液體分子排列比固態(tài)疏松一些，但比氣體的要緊密；其分子間作用力介于固體和氣體之間，故其有一定的體積，但沒(méi)有固定的形狀，具有流動(dòng)性． 故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛長(zhǎng)200m的火車勻速行駛通過(guò)一條電線桿，用時(shí)10s．

（1）求火車運(yùn)行速度．

（2）若這輛火車以同樣的速度勻速通過(guò)一條長(zhǎng)1km的隧道，需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古書《考靈曜》上記載有“人在舟中閉目而坐，舟行而人不覺(jué)”，這是對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的生動(dòng)描寫，其中“舟行”是以____________為參照物。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是體溫計(jì)的一部分，它是利用液體 的性質(zhì)制成的．體溫計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有一段 ．體溫計(jì)的分度值是 ，此時(shí)讀數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從小紅同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄了有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量三者關(guān)系的四句話，其中說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增大，一定是吸了熱

B．物體吸收熱量，溫度就一定升高

C．物體的溫度升高，內(nèi)能就會(huì)增大

D．物體的內(nèi)能增大，溫度就會(huì)升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)．

供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.8

0.5

B

錳銅

1.2

0.5

C

錳銅

0.8

1

D

錳銅

0.8

0.5

她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連接了電路．請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：

(1)要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；

(2)選擇C和D可以研究猜想 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小明應(yīng)按照 順序進(jìn)行（選填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小紅的讀數(shù)如圖的丙所示，其錯(cuò)誤之處是：讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面 。

（3）讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A點(diǎn)有小水滴影響讀數(shù)，小水滴成因是 （填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)。

（4）圖的丁是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。

①由圖像可知水表面的氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

②請(qǐng)根據(jù)圖像分析，若不計(jì)熱量損失，小明、小紅從給水加熱到水沸騰所需熱量為Q1、Q2，則Q1：Q2為 ，若小明、小紅所選水的質(zhì)量為m1、m2，則m1 m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀

紅外線防盜報(bào)警器

紅外線防盜報(bào)警器是利用紅外線工作的防盜報(bào)警器裝置，主要是由紅外發(fā)射器、紅外接收器、喇叭組成（如圖）．其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強(qiáng)的紅外線．紅外接收器可接收紅外線，當(dāng)盜賊遮擋在紅外線發(fā)射器和紅外接收器間，即擋住紅外線，此時(shí)紅外接收器無(wú)法接收到紅外線，是驅(qū)動(dòng)喇叭報(bào)警，從而達(dá)到防盜的目的．

（1）紅外線是人眼看不見(jiàn)的光，具有顯著的 效應(yīng)，在真空中的傳播速度為 m/s；

（2）紅外線發(fā)射器發(fā)出的一束較強(qiáng)的紅外線是沿 傳播的；

（3）紅外線 （“能”“不能”）穿透人體；

（4）紅外線看不見(jiàn)，摸不著，你怎樣說(shuō)明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的方法： ；

（5）紅外線在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)你列舉一例： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，新材料在生活中得到了廣泛的應(yīng)用，新材料除了“綠色能源”外還有、；下列能源中，屬于“綠色能源”的是（選填“硅光電池”、“干電池”、“鉛蓄電池”）

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