【題目】在水平地面上放置兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A、B,分別裝入一定量水后,再將兩個(gè)質(zhì)量相同、體積不同的小球分別放入水中。當(dāng)小球靜止時(shí),兩容器內(nèi)水面恰好相平,如圖所示,關(guān)于兩容器內(nèi)水的質(zhì)量、和放入小球后兩容器對(duì)地面的壓強(qiáng)、,下列判斷中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想知遵—枚大頭針的質(zhì)量,決定用托盤(pán)天平進(jìn)行測(cè)量。他使用的托盤(pán)天平如圖所示(其游碼標(biāo)尺放大置于天平下方)。他測(cè)量了四次。共測(cè)量結(jié)果記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 大頭針數(shù)量/枚 | 總質(zhì)量/g | 一枚大頭針的質(zhì)量/g |
1 | 1 | ||
2 | 50 | 5.5 | |
3 | 100 | 11.2 | |
4 | 200 | 22.3 |
(1)小明所用的天平,能夠精確測(cè)量的最小質(zhì)量是_____g。
(2)某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)記錄表后產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):小明同學(xué)的第一次實(shí)驗(yàn)為什么沒(méi)有記錄?是小明測(cè)了忘記記呢,還是有什么別的的原因呢?這位同學(xué)不解,于是詢問(wèn)小明。小明笑著說(shuō):不是忘記了記錄,而是不好記錄。你知道小明為什么說(shuō)不好記錄嗎?請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓可調(diào),定值電阻R1的阻值為20Ω,滑動(dòng)變阻器 R2的規(guī)格為“5Ω,3A”,燈泡L規(guī)格為“2.5V,1.25W”,且燈絲電阻不隨溫度變化。只閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L恰好正常發(fā)光。
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和此時(shí)的電源電壓。
(2)開(kāi)關(guān)S、S1、S2 都閉合,在電路中正確接入 A1、A2 兩個(gè)電流表,當(dāng)變阻器連入電路的電阻恰為其最大阻值一半時(shí),兩電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示。請(qǐng)判斷電流表在電路中的位置并計(jì)算此時(shí)的電源電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R2=4Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表讀數(shù)為7.2V,電流表讀數(shù)為1.8A;由于某個(gè)電阻斷路,電壓表讀數(shù)變?yōu)?/span>16V,電流表讀數(shù)變?yōu)?/span>2A。求:
①斷路前后R3的功率之比。
②R1的阻值。
③電源電壓U和R0的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過(guò)程中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
B. B線圈的匝數(shù)多,通過(guò)B線圈的電流小于通過(guò)A線圈的電流
C. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)
D. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將釘取出來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響),R為滑動(dòng)變阻器。先閉合S1、斷開(kāi)S2,將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到中點(diǎn)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)之比為1:2,小燈泡恰好正常發(fā)光。后斷開(kāi)S1,將電流表A1換成電壓表V1,電流表A2換成電壓表V2,滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,閉合S1、S2.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電源電壓為6V
B. 電壓表V1、V2的示數(shù)之比為2:1
C. 燈泡在后一種情況下的實(shí)際功率為0.9W
D. 在后一種情況下調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電路消耗的最小功率為0.4W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為小華做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.電阻約為12Ω.有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器供選擇。
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用規(guī)格為_____。
(2)請(qǐng)你按照?qǐng)D中電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖乙實(shí)物電路的連接,要求滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗(導(dǎo)線不能交叉)___________。
(3)實(shí)驗(yàn)中小華得到部分電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為_____W。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小華在原有器材的基礎(chǔ)上,不使用電壓表,增加一個(gè)電流表。一個(gè)已知阻值且阻值大小合適的電阻R0和導(dǎo)線,設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的電路,再次測(cè)量小燈泡的額定功率。當(dāng)滑片P處在最右端時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,小華接下來(lái)的操作是_____,使電流表A1的示數(shù)為_____時(shí),再讀出電流表A2的示數(shù)I,才能計(jì)算出小燈泡的額定功率,小燈泡額定功率的表達(dá)式為_____(后面兩空用已知的物理量和測(cè)量出的物理量符號(hào)表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上,物體A重15N,B重5N.若物體B對(duì)A的壓強(qiáng)與此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。則物體B對(duì)A的壓力與物體A對(duì)桌面的壓力之比是_____________,物體B與A的密度之比是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,如圖甲、乙所示.
(1)所用刻度尺的量程是________cm.
(2)從刻度尺的放置而言,________同學(xué)的測(cè)量方法不正確.
(3)測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為________cm.
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