下列事例中屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 在平靜的湖邊看到樹的倒影 B. 白天濃密樹蔭下有許多小圓形光斑
C. 夜晚,路燈下看到自己的影子 D. 圓形玻璃缸中的金魚,看上去變大了
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識歸納測試卷 題型:單選題
下列各組敘述中,對應(yīng)關(guān)系完全正確的是
A. 物理量與相應(yīng)的單位
頻率——赫茲(Hz)
電功——瓦特(W)
能量——焦耳(J)
B. 物理知識與其應(yīng)用
等臂杠桿——天平
磁場作用——指南針
電流熱效應(yīng)——空氣開關(guān)
C. 物理現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋
集中水暖——水比熱大
光纖通信——光波反射
永動幻滅——能量守恒
D. 能量轉(zhuǎn)化與常見事例
核能轉(zhuǎn)化為電能——核電站發(fā)電
光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能——太陽能電池
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——燃料燃燒
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識過關(guān)檢測試卷 題型:填空題
如圖所示,白紙上畫了兩個箭頭(圖甲).用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙).人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,那是因為玻璃杯下半部分相當(dāng)于一個______,使下方箭頭成縮小的______(填“實”或“虛”)像,這種成像原理在生活中應(yīng)用的實例有________(寫一種).
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
保持凸透鏡的位置不變,發(fā)光物體P從距凸透鏡85cm處沿主軸向透鏡方向以0.05m/s的速度開始做勻速直線運動.已知凸透鏡的焦距為10cm.關(guān)于物體P經(jīng)透鏡所成的像,下列說法中正確的是
A. 當(dāng)運動3s時,成倒立、放大的實像 B. 當(dāng)運動5s時,成正立、放大的虛像
C. 當(dāng)運動7s時,成倒立、縮小的實像 D. 當(dāng)運動8s時,成倒立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
物理學(xué)中用光線來描述光的傳播途徑和方向,用磁感線來描述磁場,以下說法正確的是( )
A. 光線是真實存在的
B. 磁感線是真實存在的
C. 光是真實存在的一種電磁波
D. 磁感線描述的磁場不是真實存在的
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習(xí)題 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問題:
物體帶電的幾種方法
自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
使物體帶電有這樣幾種方法:
摩擦起電:實驗室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實,日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.
根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過實驗的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負點;兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好.
接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.
感應(yīng)起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應(yīng)起電.
(1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶________電.
(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因為通過________起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習(xí)題 題型:填空題
在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中,小明將兩個燈泡和一個開關(guān)與電源連成了一個電路,當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連接完成后,兩燈都不亮。此時小明發(fā)現(xiàn)有一個燈泡與燈座接觸不良。小明馬上將這個燈泡重新安裝好后,兩個燈泡同時亮了起來。從上述信息可以發(fā)現(xiàn),小明在連接電路的時候犯了一個錯誤:________;同時也可以發(fā)現(xiàn)這兩個燈泡是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習(xí)題 題型:單選題
用細線懸掛著A、B、C三個通草球,其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引,則
A. 三個通草球只有一個帶電 B. 三個通草球都帶電
C. 三個通草球中肯定有一個不帶電 ,另外兩個帶異種電荷 D. 三個通草球中肯定有一個不帶電,另外兩個帶同種電荷
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 單元練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)功的說法正確的是
A. 吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中,吊車對重物做了功
B. 足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功
C. 運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)對杠鈴要做很大的功
D. 用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同
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