把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中，逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸減小直到消失；再讓空氣逐漸進入玻璃罩，聲音從無到有，從小到大，這說明（　�。�
A.空氣不能傳聲           B.液體不能傳聲           C.真空不能傳聲           D.固體不能傳



C  解析：讓空氣逐漸進入玻璃罩，聲音從無到有，從小到大，說明空氣能夠傳聲，選項A錯誤。此實驗中未涉及液體，故不能說明液體的傳聲情況，選項B錯誤。逐漸抽出玻璃罩中的空氣，聲音逐漸減小直到消失，說明空氣介質(zhì)在減少時，聲音逐漸減小直到消失，說明真空不能傳聲，選項C正確。此實驗中未涉及固體，不能說明固體的傳聲情況，選項D錯誤。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩種機械的效率分別是70％和50％，則下列說法中正確的是(    )
A.使用甲機械省力
B.使用甲機械做功快
C.在相同的時間內(nèi)，使用甲機械完成的功多
D.乙機械的額外功在總功中占的比例大

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科目：初中物理 來源： 題型：


乙醇汽油作為汽車的燃料，它是由糧食及各種植物纖維加工成的燃料——乙醇，與汽油按一定比例混配形成的。乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，可以有效降低一氧化碳、碳氫化合物等主要污染物的排放，是目前世界上能源的發(fā)展重點。
(1)根據(jù)題目提供的信息，說明用乙醇汽油代替汽油的好處。(至少寫出一條)
(2)乙醇汽油與普通汽油相比，誰的熱值高呢?請設(shè)計一個實驗來比較它們的熱值,要求寫出實驗方法。(實驗所需的器材，如安全燃燒汽油的裝置，都可由實驗室提供)

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·湖南株洲中考）兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)，其位置 與時間的關(guān)系如圖7所示。 由圖像可知，甲車的速度為_________ , 當時，甲、乙兩車相距_________m。新-課 - 標-第-一-網(wǎng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


木塊從如圖14所示斜面位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測此過程木塊的平均速度。

（1）在圖中畫出需要測量的距離；新-課 - 標-第-一-網(wǎng)

   

           圖14

    （2）用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊做實驗所得數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)公式________算出第一次實驗?zāi)緣K的平均速度；

     請歸納本實驗?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)？

實驗次數(shù)

木塊質(zhì)量/g

運動距離/m

運動時間/s

1

100

1.000

0.8

2

150

1.000

0.8

3

200

1.000

0.8

4

250

1.000

0.8

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科目：初中物理 來源： 題型：


       以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（　�。�
A.大象的“聲音”交流      
B.蝙蝠的“回聲”定位
C.外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石   
D.站在天壇中的圜丘壇最上層中央的圓石上面說話，會感到聲音特別洪亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·福州中考）把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖7甲所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的       產(chǎn)生的。如圖7乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出:       不能傳聲。

             圖7       

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天，在陽光的燒灼下，柏油公路會變軟，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A.柏油是非晶體，沒有一定的熔點，受熱后逐漸變軟
B.柏油是晶體，受熱后未達到熔點，先變軟
C.柏油是晶體，受熱后達到熔點，已經(jīng)開始熔化
D.柏油的硬度不夠，不能確認柏油是晶體還是非晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，邊長為10cm的實心正方體木塊，密度為0.6×103kg/m3，靜止在裝有足量水的容器中，且上下底面與水面平行，求：

（1）木塊在水中所受浮力的大小；（2分）

（2）木塊浸在水中的體積；（2分）

（3）水對木塊下底面的壓強.（取g＝10 N/kg）（2分）

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同步練習冊答案