14．壓縮空氣儲能是一項全新的儲能技術(shù)，它將多余電能利用壓縮機把空氣壓縮到密閉容器中，該過程是通過做功方式將能量轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能并儲存．需要時，使壓縮空氣膨脹推動機器轉(zhuǎn)動，又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能，這一過程類似于四沖程汽油機的做功沖程．

分析 做功改變物體內(nèi)能，做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，物體內(nèi)能會增加；
空氣動力發(fā)動機汽車是利用內(nèi)能來工作的機器；壓縮空氣做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

解答 解：
將多余電能利用壓縮機把空氣壓縮到密閉容器中，壓縮氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；
需要時，使壓縮空氣膨脹推動機器轉(zhuǎn)動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為車的機械能，這一過程類似于四沖程汽油機的做功沖程．
故答案為：做功；做功．

點評 本題考查了做功改變物體內(nèi)能的方式，還要記住能量的相互轉(zhuǎn)化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在“生活處處有物理”的觀察實踐活動中，小明同學細心觀察了廚房里的設(shè)備．在他所觀察到的現(xiàn)象和對現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．不慎滴入幾滴水到鍋內(nèi)熱油中會發(fā)出“吱吱”聲，這是發(fā)生了升華現(xiàn)象
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為鍋內(nèi)氣體壓強越大，液體沸點越低
C．打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
D．用煤氣爐煲湯，在沸騰時調(diào)大火焰能提高湯水的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一質(zhì)量為20g、體積為10cm3的石塊，浸沒在水中，求：
（1）物體受到的重力是多少？
（2）物體受到的浮力是多少？
（3）若掛在彈簧測力計下浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小俞同學在研究物體的運動時進行了如圖（a）的實驗，實驗前他在小桶內(nèi)裝沙子，然后讓小桶拉動同一木塊多次在同樣的平面上運動．如圖（b）是實驗中打點計時器分別在紙帶上打出的點（每打兩點的時間間隔相等）．下列判斷中，正確的是（　�。�
A．只有①中木塊在做勻速直線運動B．第②次木塊所受的摩擦力較小
C．兩次實驗木塊的速度v1＞v2D．小桶內(nèi)裝的沙子的質(zhì)量m1=m2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　　）
A．干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱
B．吹電風扇時感到?jīng)鏊�，因為風降低了室溫
C．看到陽光下屋內(nèi)飛舞的灰塵，這是分子在不停地做無規(guī)則的運動
D．北方冬天的“暖氣”輸送，用水做介質(zhì)，是因為水具有比熱容大的特點

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有一種輪子會發(fā)光的輪滑鞋．輪子部分構(gòu)造如圖1 所示，磁環(huán)固定在輪周上，由金屬線圈和發(fā)光二極管組成的閉合電路固定在輪軸上．發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕措娏髡蛲ㄟ^時能導電，電流方向相反時，其電阻很大，可視為絕緣體）．
（1）穿輪滑鞋運動時，磁環(huán)隨輪軸轉(zhuǎn)動，二極管發(fā)光．該現(xiàn)象與圖2中甲（選填“甲”或“乙”）原理相同；
（2）運動過程中，發(fā)現(xiàn)二極管總是一閃一閃并不連續(xù)發(fā)光，這說明產(chǎn)生的電流方向與磁場方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，電源電壓為U保持不變，R0為定值電阻．閉合開關(guān)，電流表A的示數(shù)為I，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2．移動滑動變阻器得到在不同電流下的U1-I圖線和U2-I圖線，如圖乙所示．

（1）①是U1-I圖線（填“①或②”），滑片向右移動時U2變大（填變大或變�。�
（2）在U-I坐標中兩條圖線在Q點相交，此狀態(tài)滑動變阻器連入的阻值是0Ω．
（3）定值電阻R0是1Ω．電源電壓是4.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示是探究平面鏡成像特點的裝置．
（1）在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合．這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的大小關(guān)系．
（2）為了確定平面鏡成的像是實像還是虛像，你是怎么做的？結(jié)論是什么？
（3）若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則我們會發(fā)現(xiàn)：連線與玻璃板垂直．
（4）當點燃的蠟燭遠離玻璃板時，它的像遠離（選填“靠近”或“遠離”）玻璃板．同時，我們可以看到像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）本實驗選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．

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