【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開關(guān)S
A. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V
B. 環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150Ω
C. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
【答案】D
【解析】由a圖可知,R0、R1串聯(lián),電壓表測R0兩端電壓,
A.由圖象可知,溫度每升高20℃,R1的阻值減小50Ω,所以溫度為0℃時,熱敏電阻的阻值最大R1大=300Ω,由串聯(lián)電路的分壓原理可知,此時電壓表的示數(shù)最小,
此時電路中的電流:
電壓表的最小示數(shù):U0最小=I最小R0=0.0075A×300Ω=2.25V,故A錯誤;
B.由圖b可知,環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是200Ω,故B錯誤;
C.因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
由I=U/R可知,當電壓表V示數(shù)越小時,電路中的電流越小,
由R=U/I可知,電路中的總電阻越大,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,熱敏電阻的阻值越大,由圖乙可知,環(huán)境的溫度越低,故C錯誤;
D.當電壓表的示數(shù)最大,即U0=3V時,電路允許測量的溫度最高,
此時電路中的電流:
電路中的總電阻:
熱敏電阻連入的阻值:
R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω,
由圖象可知,此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃,故D正確。
故選D。
此題考查力變化的電路,歐姆定律計算,屬于有些難度的題目。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某賓館走廊電燈的自動控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當人靠近到一定距離時,從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0阻值減小,定值電阻R兩端的電壓_____,同時電磁鐵磁性______,工作電路接通,燈泡發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是_______極。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,燈泡L標有“6V 3W”的字樣,R1為定值電阻,R2為標有“20Ω 1A”字樣的變阻器,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~3V.
(1)求燈泡L正常工作時的電流和電阻.
(2)當S1、S2、S3均閉合時,電流表的示數(shù)為1.7A,求R1的阻值.
(3)當閉合S1,斷開S2、S3時,在保證電路中各元件安全工作的情況下,求變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路總功率最小?此最小值為多少?
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A與B、刻度尺,橡皮泥、白紙等器材進行實驗,如圖所示.
(1)實驗時玻璃板應(yīng)該_______放置在水平桌面上;
(2)該實驗選擇兩個相同棋子的A和B,是為了比較______________關(guān)系;
(3)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A棋子的同時,也能觀察到A棋子的像,從而確定_______,此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡_______ (選填 “好些”或“差一些”).
(4)在實驗過程中,小明讓玻璃板沿垂直于CD軸方向靠近棋子B,為了完成實驗探究,小明應(yīng)將棋子B______(選填“遠離”或“靠近” )A棋子,同時觀察到棋子的像將_______(選填“變大”、 “不變”或“變小”);他若將玻璃板沿CD軸方向水平向右移動,則他將觀察到鏡中A的像_______ (選填“向右”、“向左”或“不”)移動.
(5)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應(yīng)在棋子_____ (選填 “A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后面的棋子B. 使它與棋子在玻璃板中所成的像重合,以此來確定棋子A成像的位置,這里所采用的研究方法是________ (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
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【題目】如圖展示的是翟志剛在太空中走出“神舟”七號載人飛船,站在艙口處手舉五星紅旗的情景.若說他是靜止的,則選擇的參照物是
A. 地球B. 太陽C. 月亮D. “神舟”飛船
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定,R1=30,R2=60,當開關(guān)閉合,S1、S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.1A,則電源電壓是______V;當開關(guān)S3斷開,S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)是______A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗.
(1)實驗中還需要的器材是_____.
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是_____.
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射O點
C.使光束貼著紙板射到O點
(3)保持入射光線位置不變,以法線ON為軸線,將紙板EOF的右半面繞法線ON向后折,此時反射光線的位置_____(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化:這時,在紙板NOF上_____(填“能”或“不能”)看到反射光線,實驗現(xiàn)象說明:_____.
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,_____.
(5)完成以上實驗后,為了得到反射角與入射角的大小關(guān)系的普遍規(guī)律實驗時應(yīng)當如何做?_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極)。
猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極)。
猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極)。
(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是___________。
(2)為了驗證其他猜想,他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想________是錯誤的。
(3)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實驗方案。
主要器材:________;簡要做法:___________________;如何判斷:__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作的深入開展,各中小學對多媒體硬件運用越來越多。某校共有15個教室,每個教室配有40 W的照明燈10盞,300 W的投影儀一臺,100 W的教學擴音系統(tǒng)一套,300 W的電腦一臺。(該校的供電電壓為220 V)
(1)學生在操場上進行半小時的大課間體育活動時,若教室內(nèi)的這些用電器沒有關(guān)閉,那么這半小時內(nèi)該校會浪費多少度電____?
(2)隨著這些硬件的裝配,需要對學校供電線路進行改造,下表是各種橡膠絕緣銅芯線在常溫下的安全載流量(長時間通電時的最大安全電流),從安全角度考慮,該校應(yīng)選擇哪種導線作為干路導線___?請通過計算后說明。
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