【題目】一個(gè)物體A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)撤去F后,物體A還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)?/span>______,物體運(yùn)動(dòng)變慢直至停止,是因?yàn)?/span>____ 。在此過(guò)程中,物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為____能。

【答案】 慣性 物體受摩擦力 見(jiàn)解析所示

【解析】撤去推力,物體由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng).

由于撤去了推力,在水平方向上物體只受到摩擦力的作用,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以物體最終停下來(lái);

克服摩擦做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】話筒麥克風(fēng)種類(lèi)很多,如圖是動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造示意圖當(dāng)我們對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí),聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),線圈處在磁場(chǎng)中把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī),就能通過(guò)揚(yáng)聲器聽(tīng)到說(shuō)話或唱歌的聲音下列說(shuō)法正確的有

A對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)膜片振動(dòng),說(shuō)明聲音能傳遞能量

B.線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng)時(shí),將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)

C.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,話筒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D.揚(yáng)聲器的工作原理和話筒的工作原理相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,如圖1為小王同學(xué)已連接的部分電路.

(1)所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其它導(dǎo)線不得改動(dòng));

(2)小王同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為3V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是

(3)實(shí)驗(yàn)中小王依次測(cè)出三組數(shù)據(jù),并記錄在下表中,若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入表中.表中的數(shù)據(jù)是 A;

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

U/V

2.0

2.5

3.0

I/A

0.40

0.42

亮度

逐漸變亮

(4)小燈泡的額定功率是 W;

(5)實(shí)驗(yàn)中小王是向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片;

(6)小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是:

(7)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象,你還能總結(jié)的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】核能發(fā)電是目前常用的發(fā)電方式之一,它是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能加熱水,用水產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽作為動(dòng)力,推動(dòng)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的.在核能發(fā)電的整個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況不存在的是(

A. 核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)為電能

D. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲,請(qǐng)完成下列填空.

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的 和初溫必須相等,閉合開(kāi)關(guān)后進(jìn)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)B瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快,說(shuō)明: 的吸熱本領(lǐng)強(qiáng),物質(zhì)的這種屬性我們用物理量 來(lái)描述.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱,小紅猜想,發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同,小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同,其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想的錯(cuò)誤的,原因是

(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來(lái)的裝置上調(diào)整的器材及要求是:

;②

(4)最后小明和小紅利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖象,其中正確的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家有100W的電視機(jī)一臺(tái),150W的冰箱一臺(tái),1000W的電熱水器一臺(tái),照明燈總功率180W,現(xiàn)他家又買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī),其銘牌如表,他家安裝的電能表上允許通過(guò)的最大電流為10A,則

1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷現(xiàn)在他家的這些用電器能不能同時(shí)使用;

2)若他家的其他家用電器都斷開(kāi),只有洗衣機(jī)在洗衣服,正常工作30min消耗多少度電?

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

機(jī)身尺寸

600﹣560﹣850

洗滌功率

500W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想“探究電流跟電阻的關(guān)系”.于是他找來(lái)了一些器材,開(kāi)始了科學(xué)探究.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖.為保證電路安全,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于 端(選填“左”或“右”).

(2)他的實(shí)驗(yàn)步驟為:

①先讓5Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);

②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時(shí),記錄電流表示數(shù);

③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大 B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C.滑動(dòng)變阻器斷路 D.定阻電阻短路

(3)更換部分實(shí)驗(yàn)器材,完成繼續(xù)整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)后,用測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖(丙)的圖象,根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上并纏上絕緣膠布后繼續(xù)使用在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦,險(xiǎn)些釀成安全事故,其原因是接頭處電阻 選填“較大”或“較小”,相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)接頭處產(chǎn)生的熱量 選填“較多”或“較少”的緣故

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理是彈簧所受的拉力與彈簧的________成正比;彈簧測(cè)力計(jì)________(能/不能)在月球上測(cè)出拉力的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案