【題目】如圖是小楊家的一輛小汽車,請你簡要指出下面有關(guān)小汽車的四個問題或情景應(yīng)用到的物理知識.
問題情景 物理知識
①
②
③
④
【答案】問題情景 物理知識
① 行駛的小汽車急剎車時,小楊控制不了向前傾,還好系有安全帶沒撞到擋風(fēng)玻璃 慣性
② 小楊同學(xué)閱讀了該小汽車發(fā)動機(jī)的說明書后,知道汽車行駛時發(fā)動機(jī)要用水來冷卻 水的比熱容大
③ 夏天,小楊剛從開冷空氣的小汽車下車后,他的眼鏡片變得模糊看不清了. 液化
④ 仔細(xì)觀察小汽車的外型,說出一點這樣設(shè)計的好處. 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
【解析】解:①駕駛員和車一起運(yùn)動,當(dāng)車突然剎車時,人由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),向前傾,碰撞車身而發(fā)生事故.安全帶對人起到了保護(hù)作用,故應(yīng)用的了慣性;
②水做汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑是因為水的比熱容較大,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,利用了水的比熱容大的特點;
③戴眼鏡的乘客坐在冷氣很強(qiáng)的汽車,眼鏡片的溫度比較低;當(dāng)乘客下車后,車外空氣中的水蒸氣遇到溫度比較低的眼鏡片,就會液化形成小水珠,附著在眼鏡片中,使眼鏡片模糊.利用到了液化;
④車頭為流線型可減小高速行駛時的空氣阻力;車頭上部空氣流速大,下部流速小,高速行駛時可減小車頭對軌道的壓力(壓強(qiáng)),從而減小阻力,降低噪聲,利用到了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
故答案為:
問題情景 物理知識
① 行駛的小汽車急剎車時,小楊控制不了向前傾,還好系有安全帶沒撞到擋風(fēng)玻璃 慣性
② 小楊同學(xué)閱讀了該小汽車發(fā)動機(jī)的說明書后,知道汽車行駛時發(fā)動機(jī)要用水來冷卻 水的比熱容大
③ 夏天,小楊剛從開冷空氣的小汽車下車后,他的眼鏡片變得模糊看不清了. 液化
④ 仔細(xì)觀察小汽車的外型,說出一點這樣設(shè)計的好處. 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,木塊的長度是 cm,彈簧測力計的示數(shù)是 N.
(2)如圖2所示是奧斯特實驗的示意圖,該實驗結(jié)論是:通電導(dǎo)線周圍存在 ;如果移走小磁針,該實驗結(jié)論 (選填“成立”或“不成立”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在房間里噴灑空氣清新劑,室內(nèi)很快能聞到香味,這種現(xiàn)象叫 .夏天香味散發(fā)得更快,這說明 越高,分子熱運(yùn)動越快.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是( )
A. 長導(dǎo)線的電阻一定比短導(dǎo)線的電阻大
B. 粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻小
C. 銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻小
D. 導(dǎo)體電阻的大小是由它的材料、長度、橫截面積和溫度決定的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗,這種做法的優(yōu)點是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖畫出了質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì),在用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象分析,下列說法中正確的是( )
A.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時吸熱相等
B.甲、乙兩種物質(zhì)都是非晶體
C.甲、乙兩種物質(zhì)的熔點相同
D.在第15min,甲、乙兩種物質(zhì)都處于固、液共存狀態(tài)
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