10.用如圖所示的滑輪組提升重物,若貨物的重用G表示,動(dòng)滑輪重用G動(dòng)表示,拉力用F表示.
(1)若不計(jì)摩擦和繩重,請(qǐng)你利用W=W+W推導(dǎo)出F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{額}}{3}$.
(2)若考慮摩擦不計(jì)繩重,已知?jiǎng)踊喼?0N,貨物重360N、上升速度是0.3m/s,拉力F的功率是180W,求:
①繩子自由端拉力F?
②滑輪組的機(jī)械效率η?
③貨物上升3m過(guò)程中,克服摩擦力做的功?

分析 (1)根據(jù)功的計(jì)算公式分別表示出總功、有用功、額外功的表達(dá)式,然后利用W=W+W即可推導(dǎo)出拉力F的表達(dá)式;
(2)①由圖知,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)是3段,已知物體上升的速度,可以得到繩子自由端的速度,根據(jù)F=$\frac{P}{v}$求出繩子自由端拉力;
②已知物重、拉力和承擔(dān)物重的繩子段數(shù),利用公式η=$\frac{G}{3F}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率;
③已知拉力和承擔(dān)物重的繩子段數(shù),可以得到繩子自由端被拉下的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的總功;
已知物重、動(dòng)滑輪重和上升高度,利用W=Gh求出克服物重、動(dòng)滑輪重做的功;
最后用總功減去克服物重和動(dòng)滑輪重做的功即可得出是克服摩擦力做的功.

解答 解:(1)設(shè)物體上升的高度為h,
則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=3h,
拉力F做的總功:W=Fs=F×3h=3Fh,
有用功:W=Gh,
額外功:W=G動(dòng)h,
又因?yàn)閃=W+W,即3Fh=Gh+G動(dòng)h,
所以拉力F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{動(dòng)}}{3}$.
(2)①繩子自由端的速度:
v2=3v1=3×0.3m/s=0.9m/s,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv得,作用在繩子自由端的拉力:
F=$\frac{P}{{v}_{2}}$=$\frac{180W}{0.9m/s}$=200N.
②滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%
=$\frac{Gh}{Fs}$×100%
=$\frac{Gh}{F×3h}$×100%
=$\frac{G}{3F}$×100%
=$\frac{360N}{3×200N}$×100%
=60%.
③繩子自由端拉下的距離s=3h=3×3m=9m,
拉力做的總功W=Fs=200N×9m=1800J,
滑輪組克服物重、動(dòng)滑輪重做的功:
WG=Gh=(360N+30N)×3m=1170J,
滑輪組克服摩擦力做的功:
Wf=W-WG=1800J-1170J=630J.
答:(1)見(jiàn)解答;
(2)①繩子自由端拉力F為200N;
②滑輪組的機(jī)械效率η為60%;
③貨物上升3m過(guò)程中,克服摩擦力做的功為630J.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了有關(guān)滑輪組的計(jì)算,尤其是第(2)問(wèn),在分析滑輪組問(wèn)題時(shí),一般不考慮繩重和摩擦,此題另辟蹊徑,在不考慮繩重的前提下,需要應(yīng)用機(jī)械效率知識(shí)求解克服摩擦力做的功,是一道有創(chuàng)新思想的好題,但解答時(shí)一定認(rèn)真審題,不要出錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明用力向上提水時(shí),小明的手對(duì)水桶施加了一個(gè)力,同時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)拉力,那么對(duì)這兩個(gè)力的說(shuō)法正確的是( 。
A.施力物體相同,力的作用點(diǎn)、方向也相同
B.施力物體和力的方向相同,力的作用點(diǎn)不同
C.施力物體不同,力的方向和作用點(diǎn)也不同
D.力的作用點(diǎn)相同,施力物體和力的方向都不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.對(duì)人體的安全電壓是不高于36V,電功率是表示電流做功快慢的物理量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,小明用力推車,他對(duì)車施加了一個(gè)推力.那么,這兩個(gè)力的三要素是(  )
A.大小,方向和作用點(diǎn)都相同B.大小和方向相同,作用點(diǎn)不同
C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同D.作用點(diǎn)和大小相同,方向不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.速度是運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程,它表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量.若某物體的運(yùn)動(dòng)速度為5米/秒,它表示的物理意是:物體在1秒內(nèi)通過(guò)的路程為5米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.大家知道,接觸的兩個(gè)物體相互擠壓,就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng).小麗和小梅想:把一些水倒進(jìn)容器里,由于水具有流動(dòng)性,在重力作用下水的不同部分之間也會(huì)相互擠壓,那么,液體內(nèi)部是否也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?針對(duì)這一問(wèn)題,她們分別提出了自己的猜想.
小麗的猜想:液體可能會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng).
小梅的猜想:液體可能會(huì)產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng).
(1)小麗為了驗(yàn)證自己的猜想,利用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)證明:液體會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng).小梅說(shuō):“再有一盆水,我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng).”小梅的做法是:將玻璃管中的水倒掉,把玻璃管帶橡皮膜(填“開(kāi)口”或“帶橡皮膜”)的一端豎直向下插入水盆中,她觀察到的現(xiàn)象是:橡皮膜向內(nèi)凹.
(2)小麗說(shuō):“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng).”于是,小麗快速取下橡皮膜,將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落,如圖乙所示.小梅卻說(shuō):“你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng),但不如我的實(shí)驗(yàn)好.”小梅這樣說(shuō)的理由是:橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小.
(3)經(jīng)過(guò)討論她們發(fā)現(xiàn),其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶,稍加處理就能驗(yàn)證她們的全部猜想.她們的做法是:將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個(gè)孔,瓶中倒上水,可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到84℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃8489939899999999
(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,漏填的數(shù)據(jù)是96.
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是99℃;
①沸騰前,水的溫度不斷上升;沸騰時(shí),水的溫度不變;水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過(guò)的蒸發(fā)方式使水汽化而成的,同時(shí)在水面上方會(huì)形成一些霧氣,這是水蒸氣液化形成的;
②實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)升高;若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心:A.被沸水燙傷;B.水蒸氣燙傷,(填“A”或“B”)B情況更嚴(yán)重,其道理是液化放熱.加蓋除了可以避免沸水濺出,還有什么作用?減少熱量損失,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間.
(3)水中氣泡在上升過(guò)程中的變化情況是:沸騰前是圖2中A圖,沸騰時(shí)是圖2中B圖,氣泡到達(dá)水面后破裂引起空氣振動(dòng)形成響聲.
(4)實(shí)驗(yàn)中除了圖1中所示器材,還需要用到的測(cè)量器材是秒表;
(5)酒精燈外焰溫度約為800℃,紙的著火點(diǎn)約為190℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)將燒杯換成紙杯行不行?行,原因是水的沸點(diǎn)是100℃左右,水沸騰溫度不變,持續(xù)吸熱,故使得紙杯溫度只是略高于100℃左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其著火點(diǎn);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)如何熄滅酒精燈用燈帽蓋滅.
(6)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖3所示.其中能正確反映研究水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.把一塊正在熔化的冰放到0℃的水中.則( 。
A.冰繼續(xù)熔化直至全變成水B.水不斷凝固,直至全部變成冰
C.冰和水的質(zhì)量都無(wú)變化D.冰繼續(xù)熔化一點(diǎn)讓后就停止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.我國(guó)自主開(kāi)發(fā)的國(guó)產(chǎn)車“比亞迪F3”全車質(zhì)量為1210kg,發(fā)動(dòng)機(jī)為109馬力,工信部綜合油耗(汽油)為6.2L/100km.其中,1馬力為735瓦特、測(cè)試路面的平均阻力為車重的0.1倍、汽油的熱值為4.6×107J/kg、密度為0.8×103kg/m3,1L=10-3m3,g取10N/kg.
(1)該車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多少kW?(保留整數(shù))
(2)根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算該車勻速行駛中發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案