電信公司機(jī)房接到某用戶反映,他家的電話不能使用.經(jīng)過機(jī)房人員初步測試,判斷為接入該用戶的電話線某處短路.為了確定短路的具體位置,機(jī)房人員利用測量儀器接成如圖所示的電路進(jìn)行測量.已知電話線由兩根導(dǎo)線并排而成,該用戶家到機(jī)房的電話線長5km,設(shè)單根電話線每米的電阻為3×10﹣3Ω,測量時電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為1A,若只考慮電話線的電阻,求:
(1)該用戶到機(jī)房單根電話線的電阻值;
(2)短路位置到機(jī)房的距離s;
(3)測量時電路消耗的功率.
(1)已知用戶家到機(jī)房的電話線長5km,R0=3×10﹣3Ω/m,
即R=LR0=5000m×3×10﹣3Ω/m=15Ω;
(2)出現(xiàn)短路現(xiàn)象時,
導(dǎo)線的電阻R′===12Ω,
所以導(dǎo)線的長度為L′===4000m,
導(dǎo)線的長度是兩地距離的2倍,所以兩地的距離是導(dǎo)線長度的一半,
兩端距離為s=L′=×4000m=2000m.
(3)消耗的功率P=UI=12V×1A=12W.
答:(1)該用戶到機(jī)房單根電話線的電阻值為15Ω;
(2)短路位置到機(jī)房的距離s=2000m;
(3)測量時電路消耗的功率為12W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
郝強(qiáng)同學(xué)對建筑工地上的長臂吊車(如圖甲)有些疑惑:不吊物體它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移動仍能平衡!后來他通過設(shè)計(jì)“移動支點(diǎn)式杠桿”模型(如圖乙)弄懂了類似問題:密度及粗細(xì)都均勻的直棒AB=1.8m,放在一個寬度為40cm的凳子上,當(dāng)在棒的A端固定一個鉛塊(忽略大小)m鉛=2kg時,棒剛好繞O1點(diǎn)有轉(zhuǎn)動的趨勢(AO1=30cm).
(1)求棒的質(zhì)量m棒;
(2)當(dāng)在P處掛一重物時(PB=10cm),棒剛好繞O2點(diǎn)有轉(zhuǎn)動的趨勢.求重物質(zhì)量m物及此時棒對O2點(diǎn)的壓力F(g取10N/kg);
(3)當(dāng)懸線帶著重物緩慢向A端移動時,可以認(rèn)為凳面上只有某點(diǎn)E(即新支點(diǎn))對棒有支持力.回答:隨著重物左移,E點(diǎn)將“左移”或“右移”還不“不動”?棒對E點(diǎn)的壓力FE是“變大”或“變小”還是“不變”?(不必說明理由)
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科目:初中物理 來源: 題型:
用如圖所示裝置測量動滑輪的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時,豎直向上的勻速拉動彈簧測力計(jì),使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
序號 | 動滑輪重 G動/N | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離 s/m | 機(jī)械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(1)第②次實(shí)驗(yàn)時,測得動滑輪的機(jī)械效率約為 .
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將 ;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,可能的原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
在昆明燒水,水溫不到100℃就沸騰,是因?yàn)槔ッ鳉鈮旱,水?u> 低.水燒開時,壺嘴處產(chǎn)生“白氣”是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
炎熱的夏天,樹蔭下比太陽下要涼快得多,人們總喜歡在樹蔭下乘涼.樹蔭的形成是由于( 。
A. 光的折射 B. 光的折射 C. 光的直線傳播 D. 光的色散
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科目:初中物理 來源: 題型:
應(yīng)用如圖所示的凸透鏡成像規(guī)律制成的光學(xué)設(shè)備是( 。
A. 投影儀 B. 放大鏡 C. 照相機(jī) D. 潛望鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖是某人看遠(yuǎn)處物體時,眼睛成像的光路示意圖,則此人的眼睛是( )
A.近視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡 B.近視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡 D.遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
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