請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小。
(2)將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大小。
請你將實驗現(xiàn)象和分析結果填入下表：
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| 聲音大小 | 聲音靠什么傳播 |
| 兩張課桌緊挨時 |
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| 兩張課桌相離時 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 聲音大小 | 聲音靠什么傳播 | |
| 兩張課桌緊挨時 | ||
| 兩張課桌相離時 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| | 聲音大小 | 聲音靠什么傳播 |
| 兩張課桌緊挨時 | | |
| 兩張課桌相離時 | | |
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科目：初中物理 來源：2010年福建省莆田市仙游縣八年級上學期期末物理試卷 題型：實驗題
請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小。
(2)將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大小。
請你將實驗現(xiàn)象和分析結果填入下表：
| | 聲音大小 | 聲音靠什么傳播 |
| 兩張課桌緊挨時 | | |
| 兩張課桌相離時 | | |
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科目：初中物理 來源：2010年福建省莆田市仙游縣八年級上學期期末物理試卷 題型：實驗題
請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小。
(2)將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大小。
請你將實驗現(xiàn)象和分析結果填入下表：
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聲音大小 |
聲音靠什么傳播 |
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兩張課桌緊挨時 |
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兩張課桌相離時 |
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