5．在下列情況中，重力對物體做功的是（　　）
A．自行車在平直道路上運動B．自行車從斜坡頂端往下滑行
C．舉重運動員將杠鈴舉過頭頂后靜止D．枝頭成熟的蘋果，搖搖欲墜

分析 力做功需要兩個必要因素：（1）作用在物體上的力，（2）物體在力的方向上通過一段距離（即力和距離的方向要大致相同），分析時，既要看物體是否受力、是否有距離，還要看力和距離是否方向一致．

解答 解：A、自行車在平直道路上運動，運動方向和重力的方向垂直，重力不做功，故A錯誤；
B、自行車從斜坡頂端往下滑行，在重力的方向上移動了距離，所以重力做功，故B正確；
C、舉重運動員將杠鈴舉過頭頂后靜止，杠鈴靜止，沒有移動距離，所以重力不做功，故C錯誤；
D、技頭成熟的蘋果，搖搖欲墜，但在重力的方向上，沒有移動距離，重力不做功，故D錯誤；
故選B．

點評 此題考查了如何判斷力是否做功；抓住做功的兩個必要因素，細致分析，找出符合做功條件的選項即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，兩個邊長相同的正方體實心物塊甲、乙，均在液體中懸�。畡t（　�。�
A．乙上、下表面受到的壓力差與甲的相同
B．乙下表面受到的壓力比甲下表面的小
C．乙上表面受到壓強比甲上表面的小
D．甲的密度小于乙的

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．重為2牛的蘋果漂浮在液面上，請在答題紙對應(yīng)圖中畫出蘋果受到的重力G和浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了80J的功，則在這一過程中（　�。�
A．重力做的功一定為80JB．物體一定受到20N的摩擦力
C．物體一定運動了2mD．物體一定運動了4m

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖，小明用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”實驗：
（1）如圖甲壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測液體壓強大�。褂们皯�(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，說明裝置不漏氣（“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）通過乙裝置實驗，比較序號1、2、3的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論密度一定時，液體壓強隨深度的增加而增．
（3）小明為鑒別沒有標(biāo)簽的丙燒杯中是清水還是鹽水，小明將金屬盒先后浸入到乙、丙燒杯液體中，他發(fā)現(xiàn)丙燒杯中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為丙杯子中是鹽水．你認為小明的結(jié)論是不可靠的（“可靠的”或“不可靠的”）；理由：沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同．
實驗次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜方向 U型管液面高度差△h/cm 
1  3 朝上2.6 
2  6  朝上5.4 
3 9 朝上8.2 
4 9 朝左8.2 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．學(xué)過壓強以后．王丹決定測算自己雙腳站立時對地面的壓強．她的質(zhì)量為50kg，為了測量鞋與地面接觸的面積，她繪制了每一小格的邊長為2cm的方格紙，穿上平底鞋站在方格紙上，描出的鞋印如如圖所示．（g取l0N/kg）
（1）王丹每只鞋印的面積為1.12×10-2m2．（計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算）
（2）王丹雙腳站立時對地面的壓強為多大？（結(jié)果保留整數(shù)）
（3）張燕想到了另外一種測量鞋印面積的方法．她先讓王丹站在泥地上．踩下一個柱形的鞋印坑，踩出鞋印坑的深度為h，然后把密度為ρ、質(zhì)量為m的沙子倒入坑中剛好把坑填滿．請你根據(jù)這些物理量推導(dǎo)出鞋印面積S的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．彈簧測力計下端吊一重為6N的實心小球，將其一半浸在水中時，測力計示數(shù)為2N，則此時小球受到的浮力為4N．剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩(wěn)定時排開水的重力為6N，小球的密度為0.75×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)速度的敘述正確的是（　　）
A．運動路程長的物體速度一定快
B．運動時間短的物體速度一定快
C．在勻速直線運動中，速度和時間成反比
D．在勻速直線運動中，速度與時間和路程無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于慣性，以下說法正確的是（　�。�
A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失
B．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性
C．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大慣性
D．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客慣性力的作用

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同步練習(xí)冊答案