【題目】如圖，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積都相等的容器。向容器中注入高度相等的水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為 p甲 、p乙， 裝水后的容器對(duì)桌面的壓力分別為 F甲、F乙 ,則

A. p甲>p乙,F甲=F乙 B. p甲=p乙 , F甲=F乙 C. p甲 ＜p乙 , F甲＜F乙 D. p甲=p乙 , F甲＜F乙

【答案】D

【解析】

知道兩容器內(nèi)水的深度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式比較水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)大��；

因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相同，注入水的高度相同，由圖可知甲容器內(nèi)水的重力小于乙容器內(nèi)水的重力，又因?yàn)閷?duì)桌面的壓力等于容器重加上水重，得出桌面受到的壓力關(guān)系。

由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根據(jù)知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即；

甲、乙兩個(gè)容器的質(zhì)量相等，則兩個(gè)容器重相等；

由圖知甲容器越往上直徑越大，所以甲容器內(nèi)裝水的重小于乙容器內(nèi)裝水的重，地面受到的壓力為；，

所以裝水后的容器桌面的壓力：

F甲＜F乙。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，電流表使用0﹣0.6A量程，電壓表使用0﹣3V量程，定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 1A”，為了保證電路各元件的安全，閉合開關(guān)后（ ）

A．電路允許通過的最大電流為0.3A

B．滑動(dòng)變阻器連入電路的最小阻值為10Ω

C．電壓表的最小示數(shù)為2V

D．電路的最大功率為3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣射到某玻璃中時(shí)，折射角與入射角的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：激光筆、長(zhǎng)方形玻璃磚、刻度尺、白紙．

（1）還需要的實(shí)驗(yàn)器材是________ ．

（2）實(shí)驗(yàn)前，在白紙上已畫出表示界面的直線和法線．為了保證實(shí)驗(yàn)時(shí)激光的入射角等于預(yù)設(shè)值，還應(yīng)在白紙上畫出________ ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了測(cè)出折射角，還要在白紙上畫出折射光線．那么怎樣做才能在白紙上畫出折射光線________ ？

（4）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

分析表中數(shù)據(jù)可得到的探究結(jié)論是：光從空氣射到玻璃中時(shí)，________ ．理由是：________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖（甲、乙、丙圖中被壓物體均為海綿）所示。

甲 乙 丙 丁

（1）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________________________ ；

（2）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙____________________ p�。ㄟx填“＞”、“＜“或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，將溫度傳感器與計(jì)算機(jī)相連，計(jì)算機(jī)上顯示的實(shí)驗(yàn)圖線如圖乙所示.由圖乙可知:水沸騰時(shí)吸熱，溫度_______(選填“升高”“不變”或“降低”);加熱2 min水吸收的熱量________(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為________J/(kg·℃).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的目的是：_______________________________________________________；

(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：升高相同的溫度時(shí)，________________________________吸收的熱量不同；

(3)如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油，________溫度升高得多；

(4)該實(shí)驗(yàn)采用了__________________法，下列探究過程中也采用了這一方法的是________。

A．探究影響壓力作用效果的因素 B．探究平面鏡成像的特點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上（g取10N/kg）．求：

（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)；

（2）桶底受到水的壓力；

（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有：電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡，電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω、1A”、“50Ω、1.5A”）兩個(gè)

（1）圖是小明連接的部分實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整__________。

（2）選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為_____。

（3）檢查電路連接無誤后，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于_____端（選填“A”或“B”），閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表讀數(shù)近6V，出現(xiàn)的故障是_____，故障的位置_____，判斷的理由是_____。

（4）小明排除故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，在表格中記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，可知小燈泡的額定功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“共享單車”低碳環(huán)保，便于出行，深受市民歡迎．假日期間，小強(qiáng)和爸爸決定騎單車 外出游玩，取車時(shí)爸爸用手機(jī)攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動(dòng)開鎖（如圖所示）， 下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

B. 單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

C. 騎行時(shí)，小強(qiáng)看見樹木向后退是以他的自行車為參照物

D. 游玩中，小強(qiáng)用吸管吸飲料補(bǔ)充能量，是依靠大氣壓的作用

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