【題目】底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上,將物體用細(xì)

線吊著,使其體積浸入水中,如圖甲所示,細(xì)線的拉力是6N;當(dāng)此物體全部浸沒(méi)水中時(shí),如圖乙所示,細(xì)線的拉力是4N.(整個(gè)過(guò)程中水未溢出,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)下列選項(xiàng)正確的是

A. 物體浸沒(méi)水中時(shí),受到的浮力為8N

B. 物體的體積為4×104m3

C. 物體的密度為2.5×103kg/m3

D. 乙圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比甲圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了200Pa

【答案】AD

【解析】

(1)如圖甲所示,將物體用細(xì)線吊著,使其體積浸入水中,知道細(xì)線的拉力F1,此時(shí)物體重力GF1+F1;如圖乙所示,知道細(xì)線的拉力F2,此時(shí)物體重力GF2+F2,聯(lián)立方程組求物體的體積;利用阿基米德原理求物體浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力;進(jìn)而求出物體的重力、質(zhì)量,再利用求物體的密度;

(2)求出乙圖相對(duì)于甲圖物體排開水的體積最大值,利用V=Sh求水深增大值,再利用p=ρhg求容器底受到壓強(qiáng)增大值。

(1)設(shè)物體重力為G,物體的體積為V,如圖甲所示,將物體用細(xì)線吊著,使其體積浸入水中,細(xì)線的拉力F1=6N,由力的平衡條件可得,物體的重力:G=F1+F1,

即:G=6N+ρVg﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

如圖乙所示,細(xì)線的拉力F2=4N,

由力的平衡條件可得,物體的重力:G=F2+F2

即:G=4N+ρVg﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

①得:ρVg=2N,

即:1.0×103kg/m3×V×10N/kg=2N,

解得物體的體積:V=8×10﹣4m3,故B錯(cuò);

物體浸沒(méi)水中時(shí),受到的浮力:

F2=ρVg=1.0×103kg/m3×8×10﹣4m3×10N/kg=8N,故A正確;

物體的重力:

G=F2+F2=4N+8N=12N,

物體的質(zhì)量:

物體的密度:

,故C錯(cuò);

(2)乙圖相對(duì)于甲圖,排開水的體積增大量:

△V=V﹣V=V=×8×10﹣4m3=2×10﹣4m3

水面上升的高度:

,

水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大量:

p=ρhg=1.0×103kg/m3×0.02m×10N/kg=200Pa,故D正確。

故選:AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小元同學(xué)在完成“測(cè)量某小合金塊密度”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把天平放在水平桌面上,把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。

B.在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小合金塊用細(xì)線系好后,慢慢地浸沒(méi)在水中,記下小合金塊和水的總體積。

C.將小合金塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_____

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填寫字母)。

(3)正確操作后讀取數(shù)值,如圖甲、乙所示,小合金塊的質(zhì)量為_____g,小合金塊的體積為_____cm3,由此可得出小合金塊的密度為_____g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】建在布倫特冰架上的英國(guó)“哈雷六號(hào)”南極科考站,是世界上第一個(gè)可移動(dòng)的科考站。20171月,該科考站所在的冰川出現(xiàn)了大裂口,將危及科考站,該站決定搬遷。如圖是搬遷過(guò)程中的照片。

(1)布倫特冰架雖然與陸地上的冰相連,但每年會(huì)遠(yuǎn)離大陸向大海漂移400米。以陸地為參照物,布倫特冰架漂移的速度為_____/天。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1/天)

(2)為了便于移動(dòng),需要使用液壓裝置將艙體抬高,以確保科考站可以進(jìn)行整體移動(dòng)。在緩慢上升過(guò)程中,艙體的重力勢(shì)能逐漸_____。(填“增大““減小“或“不變“)

(3)牽引車的輪胎有很深的斜花紋,是為了在行駛過(guò)程中增大_____,防止打滑。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是小聰設(shè)計(jì)的一種測(cè)定風(fēng)力的裝置示意圖。一根由絕緣材料制成的輕質(zhì)彈簧穿在光滑的金屬桿上,金屬桿左端M通過(guò)線連人電路,彈簧右端與迎風(fēng)板連接,導(dǎo)線接在迎風(fēng)板上N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng)且與金屬桿接觸良好均勻金屬桿的阻值隨長(zhǎng)度均勻變化,測(cè)量時(shí)讓迎風(fēng)板止對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,電壓表示數(shù)會(huì)隨風(fēng)力大小而變化。小聰聽(tīng)物理老師講過(guò)電源內(nèi)部其實(shí)是有電阻的,于是他把電源的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析成如圖乙所示,若已知電源電壓E=4.5V,定值電阻R=0.5Ω,電源內(nèi)阻r=0.5Ω,金屬桿接入電路中的電阻R2與迎風(fēng)板所承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖丙所示。求

(1)無(wú)風(fēng)時(shí)電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr;

(2)若要把電壓表改為風(fēng)力表,電壓表為U1=1.5V刻度處所標(biāo)風(fēng)力F1的值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示家庭電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L不亮,用試電筆測(cè)試c、d兩點(diǎn)時(shí),氖管都發(fā)光,測(cè)試a、b兩點(diǎn)時(shí),只有a點(diǎn)氖管發(fā)光,則故障可能是

A. b、c 之間某處斷路 B. a、d 之間某處斷路

C. 火線與零線短路 D. 電燈的燈絲斷了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓不變,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數(shù)據(jù)。

導(dǎo)體編號(hào)

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

材料

電流大小/A

a

0.5

0.4

錳銅合金

0.20

b

0.5

0.4

鎳鉻合金

0.16

c

0.5

0.2

鎳鉻合金

0.08

d

1.0

0.2

鎳鉻合金

0.04

(1)在MN間分別接入a、b電阻絲,探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,可選擇_____(填編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其結(jié)論是:其它因素相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越_____。

(3)某同學(xué)在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表,這樣測(cè)出了d電阻絲的電阻大小,其測(cè)量原理是_____。畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(電阻絲可看成定值電阻)。

________

(4)另一位同學(xué)不用電壓表,在已知滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0的情況下,利用甲圖電路測(cè)出d電阻絲的電阻大小,操作如下:

①在MN之間接入d電阻絲,閉合開關(guān),將滑片P滑到最左端,讀出電流表示數(shù)為I1;

②將滑片P滑到最右端,讀出電流表示數(shù)為I2;

③d電阻絲的阻值表達(dá)式為Rd_____(用I1、I2、R0表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,A、B間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S( 。

A. 壓力F增大時(shí),電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

B. 壓力F減小時(shí),電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

C. 壓力F增大時(shí),電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變

D. 壓力F減小時(shí),電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】共享單車為人們的綠色出行帶來(lái)便利,車把上凹凸不平的花紋是通過(guò)___增大摩擦的。小明騎著單車到公園游玩,10min沿水平路面行駛了3km,他騎車的平均速度是___m/s。若小明和單車的總質(zhì)量是80kg,每個(gè)車輪與水平地面的接觸面積是25cm2,騎行過(guò)程中單車對(duì)地面的壓強(qiáng)是___Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】密度為0.5×103kg/m3,質(zhì)量為1kg的正方體木塊,靜止漂浮在密度為1.0×103kg/m3的水面上,求:

(1)木塊浸在水中的體積;

(2)把密度為9.0×103kg/m3,質(zhì)量未知的正方體銅塊輕輕放在正方體木塊的中央,過(guò)一會(huì)兒,其整體靜止懸浮在水中時(shí),銅塊對(duì)木塊的壓強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案