【題目】如圖所示,掛在起重機(jī)鋼繩上的貨物重為5000N,鋼繩對它豎直向上的拉力為7000N,則貨物受到的合力大小和方向?yàn)椋?/span> )
A.2000N;豎直向下
B.2000N;豎直向上
C.12000N;豎直向上
D.12000N;豎直向下
【答案】B
【解析】解:貨物受到豎直向上的拉力F=7000N;貨物的重力方向豎直向下,大小G=5000N; 故貨物受到的合力:F合=F﹣G=7000N﹣5000N=2000N,方向:豎直向上.
故選 B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的合成與應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向稱為力的合成.(求合力時,一定要注意力的方向) 注意:同一直線上的兩個力,方向相同時,合力必大于其中的任何一個力.方向相反的兩個力,大小相等時,合力為0;大小不等時,合力一定小于較大的力,可能大于較小的力,也可能小于較小的力才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用天平和水測量蹦蹦球的密度。
(1)使用天平時,首先把天平放在水平工作臺上,將游碼移至標(biāo)尺的“0”刻度線處;然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向____端調(diào)節(jié)。
(2)為測量蹦蹦球的體積,他在燒杯內(nèi)倒入適量的水放在天平左盤上,在右盤上加兩個砝碼(如圖乙所示),天平剛好平衡。他再將蹦蹦球用細(xì)線懸吊入燒杯水中后,只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置,天平重新平衡。
(3)他松開手中的細(xì)線后,測出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是____kg/m3。
(4)你認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差是否更小些?答:____。你的理由是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,符合能量轉(zhuǎn)化和守恒的是
A. 用電器通電工作時,將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B. 氫氧化鈉固體溶解于水放出熱量,該變化將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 細(xì)胞通過有氧呼吸獲得能量,說明能量可以創(chuàng)生
D. 汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“制在作一個橡皮筋測力計”的小組活動中,小軍提出了一個問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下(如圖),究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還必須的一種器材是 .
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L=cm;
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
③要知道小麗的猜想是否正確,則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?
答:;你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】第31屆奧林匹克運(yùn)動會已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里約熱內(nèi)盧舉行,如圖是運(yùn)動會上的四項(xiàng)運(yùn)動,其中包含了許多的物理知識,下列描述正確的是
A. 跳水運(yùn)動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大
B. 足球被踢出后,繼續(xù)在草地上向前滾動,這是由于足球受到慣性作用
C. 舉重運(yùn)動員將杠鈴舉在空中靜止時,他累的滿頭大汗,此時對杠鈴做了功。
D. 籃球運(yùn)動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因?yàn)榱Ω淖兞嘶@球的運(yùn)動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】花樣游泳表演時,場館內(nèi)音響發(fā)出的音樂聲,能被水中的運(yùn)動員聽到。這說明除了氣體,________也能傳播聲音。從空氣到水中,聲音的傳播速度________(填“不變”“變慢”或“變快”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是自行車示意圖,根據(jù)你對自行車的認(rèn)識,你認(rèn)為自行車在設(shè)計上,為了減小摩擦的是( )
A.自行車輪胎上的花紋
B.自行車腳踏板上的花紋
C.自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠
D.用橡膠制作自行車的剎車皮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】白天室內(nèi)的人覺得光線明亮,而室外的人觀看建筑物時總覺得窗口是黑洞洞的,這是因?yàn)?/span>
A. 窗玻璃的透明度不高
B. 窗玻璃把入射光反射出去
C. 進(jìn)入房間的光線經(jīng)多次反射很少從窗口射出
D. 房間內(nèi)和房間外的人對光的感受能力有差異
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