【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線(xiàn)段AB表示．求：
（1）電源電壓
（2）滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)．

【答案】
（1）解：由圖示電路圖可知，當(dāng)滑片在b端時(shí)只有R1接入電路，此時(shí)電路電流最大，

由U﹣I圖象可知，電路最大電流為0.6A，

由I= 可知，電源電壓：

U=U1=I最大R1=0.6A×10Ω=6V


（2）解：由圖示電路圖可知，滑片在a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路，此時(shí)R1與R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端電壓，電流表測(cè)電路中電流，

由U﹣I圖象可知，此時(shí)電路電流I最小=0.2A，滑動(dòng)變阻器兩端電壓U滑=4V，

由I= 可知，滑動(dòng)變阻器最大阻值：R2= = =20Ω，

滑片在ab中點(diǎn)時(shí)電路電流：

I= = =0.3A，

由I= 可得：

電壓表示數(shù)為U2=IR2=0.3A× ×20Ω=3V


【解析】（1）分析清楚電路結(jié)構(gòu)，由圖示U﹣I圖象求出電流，然后應(yīng)用歐姆定律求出電源電壓．（2）由U﹣I圖象求出電流對(duì)應(yīng)的電壓，然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值，然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電路中電流，由歐姆定律即可求出電壓表示數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動(dòng)的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（ ）

A. AB段做功較多

B. CD段做功較多

C. AB段與CD段做的功一樣多

D. AB段的功率比CD段的功率大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小希用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素．

（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用_____來(lái)表示小球動(dòng)能的大小．

（2）小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又提出了新的問(wèn)題：物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動(dòng)能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中，對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是_____．

（3）如圖為某段道路的標(biāo)志牌，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?/span>

①對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)限定最高行駛速度：_____．

②對(duì)不同車(chē)型限定不一樣的最高行駛速度：_____．

（4）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，必須增加的器材是_____（請(qǐng)從以下三個(gè)選項(xiàng)中選擇）．

A．傾斜程度不同的斜面

B．粗糙程度不同的水平面

C．質(zhì)量不同的鋼球．

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量如圖所示的一根曲線(xiàn)MN的長(zhǎng)度，你認(rèn)為可取的方法是（ ）

A. 用平直的刻度尺在曲線(xiàn)上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng)，直接讀出數(shù)值

B. 用一條細(xì)絲線(xiàn)與曲線(xiàn)完全重合，在絲線(xiàn)上標(biāo)出曲線(xiàn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，把絲線(xiàn)拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離，即是曲線(xiàn)的長(zhǎng)度

C. 用橡皮筋代替細(xì)絲線(xiàn)，測(cè)量過(guò)程和B一樣

D. 以上都不可取．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的判斷，正確的是（　�。�

A.早春河中的冰逐漸消融，是升華現(xiàn)象

B.夏天會(huì)看到冰棒周?chē)啊鞍讱狻�，是汽化現(xiàn)象

C.深秋早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象

D.寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于家庭電路及安全用電的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A.家庭電路中，控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在零線(xiàn)上

B.電路中出現(xiàn)“跳閘”現(xiàn)象，一定是短路引起的

C.用試電筆檢查電路時(shí)，手指要按住金屬筆卡

D.為防止燒壞保險(xiǎn)絲，將保險(xiǎn)絲用鐵絲替換

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有物理。小朱發(fā)現(xiàn)汽車(chē)應(yīng)用了大量物理知識(shí)。汽車(chē)的導(dǎo)航系統(tǒng)是通過(guò)________（選填“電磁波”或“聲波" ）來(lái)傳遞信息的，其發(fā)動(dòng)機(jī)是由吸氣、________、 做功、 排氣四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來(lái)保證連續(xù)工作的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.檢查和維修電路時(shí)，必須先切斷電源

B.廣東大亞灣核電站是利用核聚變?cè)韥?lái)發(fā)電的

C.煤、石油、天然氣是不可再生能源

D.我國(guó)自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)已組網(wǎng)完成，它是利用電磁波進(jìn)行導(dǎo)航服務(wù)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)室研究“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)室的器材有：“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡，滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A），電流表（0～0.6和0～3A）和電壓表（0～3V和0～15V），開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)若干，電源（電壓相等且保持不變）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用畫(huà)筆代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖1甲的實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)減小．
（2）為測(cè)出額定電壓為3.8V的小燈泡額定功率，正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖1乙所示，則燈泡額定功率為W．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V，于是他又做了兩次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V．并將這三次功率的計(jì)算結(jié)果取平均值得出燈泡的額定功率．你認(rèn)為小明這樣處理數(shù)據(jù)的方法是 ． （選填“合理”或“不合理”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組同學(xué)分別選用上述不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑片過(guò)程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當(dāng)兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時(shí)，恰好電壓表示數(shù)均為2.5V，電流表示數(shù)均為0.3A，并且甲組的燈泡比乙組的亮．小明發(fā)現(xiàn)，其中一組的電路連接有問(wèn)題，造成這種現(xiàn)象的原因是 ， 由此可得出電源電壓是V；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時(shí)燈較亮．（選填“甲組”或“乙組”）．
（5）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，利用上述器材和兩個(gè)阻值已知且大小不等的定值電阻R1、R2 ， 設(shè)計(jì)了測(cè)量未知電阻Rx的四種實(shí)驗(yàn)電路（如圖2所示）．由于電源電壓未知，其中無(wú)法測(cè)出未知電阻Rx的是 ．

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