18.如圖所示,三個(gè)容器中裝有深度相同的水,試比較容器底部受到水的壓力F與容器中水的重力G關(guān)系:甲圖中F=G,乙圖中F<G,丙圖中F>G.(選填:>、<、=)

分析 液體對(duì)容器底的壓力與容器中液體重力的關(guān)系應(yīng)從圓柱形容器中液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力等于自身重力突破,據(jù)容器的形狀逐個(gè)分析即可判斷.

解答 解:據(jù)圖可知,甲圖是圓柱形容器,所以容器內(nèi)的水全部壓在容器底,故水對(duì)容器底的壓力等于水自身的重力;
對(duì)于乙圖,一部分水壓在了容器的側(cè)壁上,所以壓在容器底上的水只是杯中水的一部分,所以容器底所受的壓力小于杯中水的重力;
對(duì)于丙圖,不僅水壓在了容器底上,而且容器的側(cè)壁也向下壓水,所以容器底所受壓力有兩部分,即水的重力聯(lián)合容器壁對(duì)水的壓力,所以此時(shí)容器底所受壓力大于水的重力.
故答案為:=;<;>.

點(diǎn)評(píng) 據(jù)容器的形狀,判斷出容器底部所受的壓力是解決該題的關(guān)鍵.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生
B.液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有斥力
C.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.手捏海綿,海綿體積變小,說(shuō)明分子間有空隙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng),該物體受到的摩擦力為3.6N.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為5N時(shí),該物體向右加速,則此時(shí)物體受到的摩擦力3.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于同一直線上兩個(gè)力與其合力大小的說(shuō)法,正確的是( 。
A.合力的大小等于兩個(gè)力的大小相加
B.兩個(gè)力的合力一定大于其中任何一個(gè)力
C.兩個(gè)力的合力不可能小于兩力之差
D.兩個(gè)力的合力不可能小于兩力之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.畫(huà)出下列情況下物體對(duì)接觸面的壓力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.木塊受到的摩擦力逐漸增大
B.木塊總共受到兩個(gè)力的作用
C.桌面對(duì)木塊的支持力和木塊的重力是一對(duì)相互作用力
D.繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)如圖甲所示,小球在空中飛行,請(qǐng)畫(huà)出它所受重力的示意圖.
(2)如圖乙所示,用水平力把一個(gè)木塊壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該木塊在豎直方向所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.世界上第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持”的物理學(xué)家是伽利略,推翻了亞里士多德“運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持”的觀點(diǎn).

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8.如圖所示,用水平力F拉著長(zhǎng)木板A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊B始終靜止不動(dòng),若不計(jì)繩重,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.木塊B不受摩擦力
B.木塊B受到方向向左的摩擦力
C.木塊B受到的重力和對(duì)木板A的壓力是平衡力
D.拿掉木塊B后,木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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