滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用.在需要改變力的方向時,要使用________滑輪,在需要省力時,要使用________滑輪.(選填“定”或“動”)
下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的部分數(shù)據(jù).請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
實驗次數(shù)鉤碼上升
高度h/m
動力作用點移動
距離s/m
10.10.3
20.20.6
30.30.9

定    動
分析:定滑輪可以改變力的方向,但不能改變力的大小,動滑輪可以改變力的大小;
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),確定滑輪組承重繩子的股數(shù),然后連接滑輪組.
解答:解:在需要改變力的方向時,要使用定滑輪,在需要省力時,要使用動滑輪;
由表中實驗數(shù)據(jù)可知動力作用點移動的距離是鉤碼上升高度的3倍,
則滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,滑輪組繞法如圖所示;
故答案為:定;動;如圖所示.
點評:本題考查了動滑輪與定滑輪的特點、滑輪組的繞法,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出承重繩子的股數(shù)是正確作圖的前提與關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

19、(1)一個中學(xué)生的質(zhì)量約為:50
kg
(填上合適的單位),他跑100米所需的時間約為:11
s
(填上合適的單位).
(2)滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時,要使用
定滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”);在需要省力時,要使用
動滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?欽州模擬)滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時,要使用
定滑輪
定滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”);在需要省力時,要使用
動滑輪
動滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時,要使用
定滑輪
定滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”);在需要省力時,要使用
動滑輪
動滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”).物體重1000N,如果用一個定滑輪勻速提起它,需要用
l000
l000
N的力;如果用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它,需要用
500
500
N的力(不計摩擦和滑輪自重).

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科目:初中物理 來源: 題型:

滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用.在需要改變力的方向時,要使用
滑輪,在需要省力時,要使用
滑輪.(選填“定”或“動”)
下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的部分數(shù)據(jù).請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
實驗次數(shù) 鉤碼上升
高度h/m
動力作用點移動
距離s/m
1 0.1 0.3
2 0.2 0.6
3 0.3 0.9

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)當你在用長柄的掃把掃地時,認真想一想就知道它是一個
費力
費力
杠桿,而且施力的手握到中下部用力會稍微小一些.
(2)滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用,在需要改變力的方向時,要使用
定滑輪
定滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”);在需要省力時,要使用
動滑輪
動滑輪
(選填“定滑輪”或“動滑輪”).

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