【題目】把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破，而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無恙（如圖所示）．這是因為（ ）
A.氣球受到的壓力減小了
B.氣球的受力面積增大了
C.氣球受到的壓強(qiáng)增大了
D.壓力對氣球的作用效果更明顯了

【答案】B
【解析】解：把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力，超過氣球承受的壓強(qiáng)，氣球會破；用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，是在壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強(qiáng)，這個壓強(qiáng)沒有超過氣球承受的最大壓強(qiáng)，氣球不會破． 故選：B．
（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力和受力面積．壓力一定時，受力面積越小壓強(qiáng)越大；受力面積一定時，壓力越大，壓強(qiáng)增大．（2）減小壓強(qiáng)的方法：受力面積一定時，減小壓力減小壓強(qiáng)；壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能源及信息的說法正確的是（　�。�

A. 廣播電臺和電視臺利用電磁波傳遞聲音和圖象

B. 煤、石油、天然氣、潮汐能都是不可再產(chǎn)能源

C. 煤、石油、天然氣的開采和使用不會造成環(huán)境污染

D. 目前核電站都是利用核聚變來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清明小長假期間，小明和家人在寶應(yīng)體育公園游玩：
（1）他在網(wǎng)球場打網(wǎng)球時，發(fā)現(xiàn)擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，這說明力既可以使物體發(fā)生 ， 又可以改變物體的；
（2）用30N的力握住重為15N網(wǎng)球拍懸空靜止不動，則手對球拍之間的摩擦力為 ， 若將手的握力增加到40N，則手與球拍之間的摩擦力的大小將（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）在公園中發(fā)現(xiàn)有許多斜坡，他用剛學(xué)的知識做了一個坡度自動測量儀，如圖（a）所示，圖中的指針和重錘A會繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，若放在斜坡上，則如圖（b）所示，圖（b）所示的斜坡坡度為 ， 此裝置的原理是利用 ， 如果用此裝置測量豎直墻壁，則指針應(yīng)指在位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了提高液體溫度計的靈敏度,下述結(jié)構(gòu)改變正確的是( )

A. 把溫度計做長一些 B. 把溫度計下端的玻璃泡做小一些

C. 把溫度計內(nèi)玻璃管的內(nèi)徑做粗一些 D. 把溫度計內(nèi)玻璃管的內(nèi)徑做細(xì)一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗中，小明選擇了如圖乙的裝置，把一個木塊放在水平桌面上，小華選擇了如圖甲的裝置．把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）小明在實(shí)驗中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)左邊掛的鉤碼為100g，右邊掛的鉤碼為150g時，木塊剛好做勻速直線運(yùn)動，因此他認(rèn)為兩個力平衡時，其大小不一定相等．他的結(jié)論是（填“正確”或“錯誤”）的，他的探究方法不科學(xué)的原因是
（2）小華實(shí)驗中選擇小卡片的目的是（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力； 使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ， 并通過調(diào)整來改變拉力的大�。�
（3）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實(shí)驗步驟的目的是為了探究不在的兩個力能否平衡；把紙片從中間剪開，設(shè)計此實(shí)驗步驟的目的是為了探究兩個力必須在（填“相同”或“不同”） 物體上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（ ）
A.列車突然向右啟動或向左運(yùn)動時突然剎車
B.列車突然向左啟動或向右運(yùn)動時突然剎車
C.列車突然加速
D.列車突然減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在小型建筑工地常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料，其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組。某次將總重為4000 N磚塊勻速吊運(yùn)到高為5 m的樓上，用時10 s，卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500 N。求在此過程中：

(1)滑輪組所做的有用功；

(2)拉力F所做功的功率；

(3)滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)比為1：4，則下列說法正確的是 （ ）

A. 通過R1、R2的電流之比是1:4

B. R1、R2兩端的電壓之比是3:1

C. R1、R2的阻值之比是1:3

D. R1、R2的電功率之比是1:3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較��；燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．

（1）實(shí)驗中通過觀察__________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．物理學(xué)把這種試驗方法為________.

（2）實(shí)驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量__________（選填”相等”或“不相等”)．

（3）當(dāng)開關(guān)閉合后，___________ （選填“A”或“B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多．

（4）該實(shí)驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系

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