【題目】某昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在20s內(nèi)振動(dòng)了3500次，則它振動(dòng)的頻率是Hz，人類(lèi)聽(tīng)到這種聲音.（選填“能”或“不能”）.

【答案】175；能
【解析】解：頻率是1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，昆蟲(chóng)的翅膀在20s內(nèi)振動(dòng)了3500次，可知在1s內(nèi)振動(dòng)了175次，所以頻率為175Hz，這種聲音的頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍以?xún)?nèi)，所以人是可以聽(tīng)到定個(gè)聲音的.
故答案為：175，能。
頻率：聲源在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)；根據(jù)聲源振動(dòng)的頻率將聲音可分為：超聲波（大于20000Hz）、次聲波（低于20Hz）、可聽(tīng)聲（20Hz～20000Hz）.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在煤炭市場(chǎng)中，少數(shù)不法商販將煤矸石粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中銷(xiāo)售，為了避免上當(dāng)，用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)煤炭時(shí)可以檢測(cè)它的（ ）
A.熱量
B.熱值
C.內(nèi)能
D.比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（ ）

A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起

B．固體和液體很難被壓縮

C．磁鐵能吸引大頭針

D．破鏡不能重圓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在 內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。一根原長(zhǎng)10cm的彈簧掛重2N的物體時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為12．5cm；則掛重4N的物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是 cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥(niǎo)”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在控制噪聲.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 一個(gè)中學(xué)生重約50N

B. 人步行的速度約14m/s

C. 洗熱水澡時(shí)感覺(jué)舒適的水溫約42℃

D. 試卷紙的厚度約1um

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，是三位同學(xué)在做“測(cè)定值電阻的大小”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形：閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上．

甲圖的問(wèn)題： ；

乙圖的問(wèn)題： ；

丙圖的問(wèn)題： ；

把電路改正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：有兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表與電壓表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（ ）
A.樹(shù)枝上形成霧淞
B.池塘中的水結(jié)冰
C.植物上形成露珠
D.寒冬晾在室外冰凍的衣服變干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交通法規(guī)定，乘坐汽車(chē)時(shí)，乘客必須系好安全帶。這是主要防止汽車(chē)突然 ，乘客由于 ，身體向前傾而造成傷害。假如正在行駛的汽車(chē)所受的力全部消失，汽車(chē)將會(huì)處于 狀態(tài)。（選填“靜止”“勻速運(yùn)動(dòng)”“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案