6．本學期同學們學習到了長度、時間、質(zhì)量等物理量，并學習了國際單位制（SI），則以上三個物理量在國際單位制中的基本單位分別是m、s、kg．

分析 根據(jù)對常見物理量單位的掌握作答．

解答 解：
在國際單位制中長度的基本單位是米（m），時間的基本單位是秒（s），質(zhì)量的基本單位是千克（kg）．
故答案為：m；s；kg．

點評 此題考查的是我們對常見物理量單位的掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較小，容易解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行判斷：
（1）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實驗進行比較．
（2）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲乙兩個圖所示實驗進行比較．
（3）實驗中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是B
A．該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小
B．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
C．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
D．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．我們在賓館常會用到旅行用的牙膏如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是（　�。�
A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強
B．這支新牙膏受到的重力是6牛
C．擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖，酸甜多汁的水果點亮了發(fā)光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于電源，制作二極管的主要材料是半導體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下面四個單位中，哪個是用來表示聲音強弱的單位（　�。�
A．分貝B．納米C．赫茲D．千克

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音可以在空氣中傳播；泡沫塑料球在兩次實驗中的作用：把音叉的振動放大．
（2）用如圖丙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失．這種現(xiàn)象表明聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．將用絲綢摩擦過的玻璃棒與一個懸掛的輕質(zhì)小球靠近．如果小球被吸引，則這個小球帶負電或不帶電．如果小球被排斥，則這個小球帶正電．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．質(zhì)量為0.1千克的木塊漂浮在水面上，木塊所受重力為0.98牛，木塊所受的浮力大小為0.98牛，如果把木塊投入酒精中，木塊也漂浮在酒精面上，木塊所受的浮力將不變（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．生活中的下列事例中，哪個措施是為了加快水分的蒸發(fā)（　�。�
A．新疆勞動人民用坎兒井灌溉
B．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C．農(nóng)民乘著天氣晴好抓緊曬稻谷
D．實驗室保存的酒精用棕色瓶裝并有兩層蓋子

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