（2015•河池）關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　�。�

　   A．  光纖通信依靠聲波來傳遞信息

　   B．  太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源

　   C．  移動通信用電磁波傳遞信息

　   D．  可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件


C解：A、光纖通訊是依靠激光來傳遞信息的，故A錯誤；

B、太陽能、風(fēng)能都是可再生能源，核能屬于不可再生能源，故B錯誤；

C、移動通信都是用電磁波中的微波來傳遞信號的，因為微波傳遞信息量大，故C正確；

D、超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過導(dǎo)體時，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，超導(dǎo)體不能用來制作電飯鍋的發(fā)熱體，故D錯誤．

故選：C．

點評： 本題考查了的知識點較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一小孩從公園中的滑梯上加速滑下,不考慮摩擦，對于其機械能的變化情況，下列說法中正確的是（      ）    

A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小 

 B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小

C．重力勢能減小，動能增加，機械能增大  

   D．重力勢能減小，動能增加，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•慶陽）如圖所示的簡單機械中，在使用中費力杠桿的是（　�。�

　    A． 核桃夾      B．  自行車車把

　    C． 活塞式抽水機抽水   D． 掃帚

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?慶陽）在測定“小燈泡功率”的實驗中，選用電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為5Ω．


（1）用筆畫線代導(dǎo)線將圖甲中的實物圖連接完整；

（2）閉合開關(guān)，移動滑片至某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為　　 V，接下來他想測小燈泡的額定功率，操作是　　．

（3）改變滑片的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值，繪制成如圖丙所示的圖象，由圖象可知該燈泡的額定功率是　　W．

（4）某同學(xué)想用此實物圖研究電流與電壓的關(guān)系，　　 （填“能”或“不能”）研究，理由是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?河池）在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（　�。�


　 A．p甲＞p乙 B． p甲＜p乙 C． F甲＞F乙 D． F甲＜F乙

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•河池）如圖所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊．由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計示數(shù)為　　　　　　N，斜面的機械效率為　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•河池）（1）請你在圖1中畫出最省力的繞繩方法．

（2）請你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

　

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形，圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形，下列說法錯誤的是：

A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡

B.乙圖中測石塊質(zhì)量時，天平的讀數(shù)是71.4g

C.由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3

D.計算出石塊的密度是3.57×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一開口的杯子，裝上8cm高的水后，放在水平桌面上．已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg．則水對杯底的壓力為           N．杯子對桌面的壓強為            Pa．

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同步練習(xí)冊答案