A. | 根據(jù)魚通過吞吐魚鰾內(nèi)的空氣能在水中自由浮沉,人們制作出潛水艇 | |
B. | 根據(jù)鳥利用翅膀獲得升力在空中飛翔,人們制作出飛機(jī) | |
C. | 根據(jù)鴨子的腳掌又扁又平能在松軟的爛泥地上行走自如,人們制作出履帶式坦克 | |
D. | 根據(jù)蜈蚣腹部有許多足能在豎直墻壁上爬行,人們制作出吸盤式掛衣鉤 |
分析 先分析工具和設(shè)備內(nèi)含的豐富物理原理,與動(dòng)物所利用的物理知識(shí)做比較.
解答 解:A、魚靠改變自身浮力和重力的關(guān)系在水中自由浮沉,潛水艇是靠改變自身重來改變浮力和重力的關(guān)系來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的,故A正確;
B、鳥利用翅膀的上下面的氣體流速不同,壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的壓強(qiáng)差,獲得升力在空中翱翔,人們制造出的飛機(jī)也是機(jī)翼的上下面的氣體流速不同,壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的壓強(qiáng)差,才獲得升力;原理相同,故B正確;
C、鴨子的腳掌又寬又大,是通過增大受力面積,來減小對(duì)地面的壓強(qiáng),實(shí)現(xiàn)在松軟的爛泥地上行走自如,履帶式坦克是利用增大坦克與地面的接觸面積來減小對(duì)地面的壓強(qiáng)的,原理相同,故C正確;
D、蜈蚣腹部有許多足能在豎直墻壁上爬行,是通過增大物體之間的拉力,掛衣鉤的吸盤緊壓在墻壁上,是利用外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上;原理不同,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析解釋實(shí)際現(xiàn)象的能力,在平時(shí)學(xué)習(xí)物理的過程中,要多聯(lián)系生活實(shí)際,多積累,提高分析能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U形電磁鐵右側(cè)上方為N極 | |
B. | U形電磁鐵左、右兩側(cè)上方的磁場(chǎng)相互排斥 | |
C. | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)甲變大,乙變小 | |
D. | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)甲變小,乙變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)蠟燭在15cm刻度處時(shí),在光屏上所成燭焰的像是圖乙中的A圖所示 | |
B. | 當(dāng)蠟燭在30cm刻度處時(shí),在光屏上所成燭焰的像是圖乙中的B圖所示 | |
C. | 光屏如果在60-70cm刻度之間接收到燭焰的像,像是圖乙中的C圖所示 | |
D. | 無論光屏在什么位置,光屏上都不可能接收到圖乙中的D圖所示的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了便于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管插入端被削尖,這樣可增大壓強(qiáng) | |
B. | 汽車駕駛員開車時(shí)必須系上安全帶,這是為了防止急剎車時(shí)因慣性造成傷害事故 | |
C. | 飛機(jī)機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱可以使飛機(jī)在飛行中獲得向上的升力 | |
D. | 我們的鞋底有凹凸不平的花紋是為了減小與地面的接觸面積,增大壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 托盤天平可以隨意稱量物體,不必估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量 | |
B. | 可以把化學(xué)藥品直接放在托盤上稱量 | |
C. | 稱量時(shí)向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向右盤加砝碼 | |
D. | 不管桌面是否水平,只要調(diào)平橫梁就可以稱量了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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