某一個(gè)登月宇航員為探究不同星球?qū)ξ矬w吸引作用的大小關(guān)系,他用彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上,測(cè)出質(zhì)量分別為0.5千克、1千克、2千克的三個(gè)物體所受到重力的大小,他測(cè)得的數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(地球)   表二(月球)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(千克) 重力(牛) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 質(zhì)量(千克) 重力(牛)
1 0.5 4.9 4 0.5 0.815
2 1 9.8 5 1 1.63
3 2   6 2 3.26
(1)分析比較1、2、3或4、5、6的有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是
物體的重力與質(zhì)量成正比
物體的重力與質(zhì)量成正比

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與4、2與5、3與6
1與4、2與5、3與6
有關(guān)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),在不同星球上受到的重力是不同的,在地球上比月球上要大.
(3)該宇航員進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的有關(guān)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:在同一星球的同一地點(diǎn),重力與質(zhì)量的比值是定值,在不同星球上物體的重力與質(zhì)量的比值是不同的.請(qǐng)判斷,該宇航員的分析結(jié)論
合理且結(jié)論完整
合理且結(jié)論完整
(選填“錯(cuò)誤”、“合理且結(jié)論完整”或“合理但結(jié)論不完整”).
(4)該宇航員發(fā)現(xiàn)了在不同星球上G/m的大小不同,這一比值的大小反映了
物體所在的星球?qū)ξ矬w的吸引作用的強(qiáng)弱
物體所在的星球?qū)ξ矬w的吸引作用的強(qiáng)弱
分析:探究不同星球?qū)ξ矬w吸引作用的大小關(guān)系,要采取控制變量法的思想,取質(zhì)量相同的物體,測(cè)量在不同星球受到的重力;然后根據(jù)收集的數(shù)據(jù)信息,分析后可得結(jié)論.
解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可看出:當(dāng)質(zhì)量成倍數(shù)變化時(shí),其對(duì)應(yīng)的重力也按相同的倍數(shù)變化,故得到--物體的重力與質(zhì)量成正比;
(2)從兩個(gè)表格中,找出質(zhì)量相等的幾組數(shù)據(jù),就可得結(jié)論;
(3)在每個(gè)表格中,反映出在同一星球的同一地點(diǎn),重力與質(zhì)量的比值是定值;但兩表中的比值不同;由此可知,總結(jié)的結(jié)論是合理且完整的;
(4)不同星球上G與m的比值不同,又因?yàn)槲矬w的質(zhì)量是屬性、不變的量,比值越大則其重力越大;即比值反映了星球?qū)ξ矬w吸引作用的強(qiáng)弱.
故答案為:(1)在同一星球上,物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比;
(2)1與4、2與5、3與6
(3)合理且結(jié)論完整
(4)物體所在的星球?qū)ξ矬w吸引作用的強(qiáng)弱.
點(diǎn)評(píng):此題考查重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),采用控制變量的思想,對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致分析,可得結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鄂爾多斯)“嫦娥二號(hào)”圓滿完成各項(xiàng)科學(xué)探測(cè)任務(wù),于2011年6月9日飛離月球軌道,繼續(xù)遠(yuǎn)探深空.它為“嫦娥三號(hào)”實(shí)現(xiàn)月球軟著陸進(jìn)行了部分關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn).假如你有幸成為我國(guó)首批登月宇航員,在月球上你和自己的同伴
不能
不能
(選填“能”或“不能”)直接對(duì)話交流,這是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳播聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小雨同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素,他通過(guò)觀察不同高度的樹木且不斷地改變眼睛與樹木的距離,如圖所示,得到數(shù)據(jù),如表格所示:
物體高度
h(m)
4 2 1
距物體距離s(m) 8 6 4 2 8 6 4 2 8 6 4 2
視角a(度) 28 36.8 53.1 90 14.2 19 28 53 5.5 9.5 14.2 28
分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:
(1)小雨眼睛中成
倒立縮小
倒立縮小
的實(shí)像.
(2)在觀察相同高度的物體時(shí),物距越遠(yuǎn)視角越

(3)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí),物體高度越大,視角越

(4)人眼能夠看清物體的最小視角是1/60°,登月的宇航員能看清萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
登月宇航員看不清長(zhǎng)城.地球和月球間的距離非常大,長(zhǎng)城的寬度很小,人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°,所以登月宇航員看不清長(zhǎng)城
登月宇航員看不清長(zhǎng)城.地球和月球間的距離非常大,長(zhǎng)城的寬度很小,人眼在月球上觀察它時(shí)視角遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1/60°,所以登月宇航員看不清長(zhǎng)城

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某一個(gè)登月宇航員為探究不同星球?qū)ξ矬w吸引作用的大小關(guān)系,他用彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上,測(cè)出質(zhì)量分別為0.5千克、1千克、2千克的三個(gè)物體所受到重力的大小,他測(cè)得的數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(地球) 表二(月球)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(千克)重力(牛)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(千克)重力(牛)
10.54.940.50.815
219.8511.63
32 623.26
(1)分析比較1、2、3或4、5、6的有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________有關(guān)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),在不同星球上受到的重力是不同的,在地球上比月球上要大.
(3)該宇航員進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的有關(guān)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:在同一星球的同一地點(diǎn),重力與質(zhì)量的比值是定值,在不同星球上物體的重力與質(zhì)量的比值是不同的.請(qǐng)判斷,該宇航員的分析結(jié)論________(選填“錯(cuò)誤”、“合理且結(jié)論完整”或“合理但結(jié)論不完整”).
(4)該宇航員發(fā)現(xiàn)了在不同星球上G/m的大小不同,這一比值的大小反映了________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年上海市普陀區(qū)畢業(yè)會(huì)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

某一個(gè)登月宇航員為探究不同星球?qū)ξ矬w吸引作用的大小關(guān)系,他用彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上,測(cè)出質(zhì)量分別為0.5千克、1千克、2千克的三個(gè)物體所受到重力的大小,他測(cè)得的數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(地球) 表二(月球)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(千克)重力(牛)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(千克)重力(牛)
10.54.940.50.815
219.8511.63
32 623.26
(1)分析比較1、2、3或4、5、6的有關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是   
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)    有關(guān)數(shù)據(jù),得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),在不同星球上受到的重力是不同的,在地球上比月球上要大.
(3)該宇航員進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的有關(guān)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:在同一星球的同一地點(diǎn),重力與質(zhì)量的比值是定值,在不同星球上物體的重力與質(zhì)量的比值是不同的.請(qǐng)判斷,該宇航員的分析結(jié)論    (選填“錯(cuò)誤”、“合理且結(jié)論完整”或“合理但結(jié)論不完整”).
(4)該宇航員發(fā)現(xiàn)了在不同星球上G/m的大小不同,這一比值的大小反映了   

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