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17.有關熱和能的知識下列說法正確的是(  )
A.物體具有的內能多,放出的熱量一定多
B.冰箱的制冷物質在冷凝器中吸熱
C.溫度相等的物體內能也一定相同
D.做功和熱傳遞改變物體內能的效果是相同的

分析 (1)內能是指物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和,內能與物體的溫度和質量有關;熱量是一個過程量,就是說必須有一個狀態(tài)到另一個狀態(tài)才能有熱量的變化;
(2)冰箱里能夠制冷的過程,實際上就是將冰箱里面的內能轉移到冰箱的外面的過程,分析出內能是如何轉移的就得到此題的答案.
(3)做功和熱傳遞都能改變物體的內能.

解答 解:
A、熱量是一個過程量,只有在熱傳遞過程中,才有熱量的吸收和放出,因此物體具有的內能多,不能說放出的熱量一定多.故A錯誤;
B、冰箱里面的制冷物質由這樣一個特點:既容易液化又容易汽化;制冷物質在冷凍室的蒸發(fā)器里面汽化吸收熱量,將熱帶走.攜帶有冰箱里面內能的制冷液,到了冰箱外面的冷凝器里液化,液化放熱,將熱放到空氣中,于是將冰箱內部的內能轉移到冰箱的外面,故B錯誤;
C、物體的內能與物體質量、溫度、體積有關,溫度相同的物體內能不一定相等,故C錯誤;
D、做功和熱傳遞都能改變物體的內能,兩過程的本質不同,但改變物體內能的效果相同,故D正確.
故選D.

點評 本題主要是考查學生對內能、溫度與熱量三者之間的聯系和區(qū)別的掌握,以及改變物體內能的兩種方法是等效的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關.
(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動.這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對平衡力.
(2)實驗時,小明記錄的部分數據如表所示:
試驗次數木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
a.分析序號1、2、3三組數據可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關,滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的函數關系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,應選序號為1、4、5三組數據進行分析.
(3)小明在實驗時還發(fā)現:在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數,且示數會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖乙所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;該現象表明:物體在靜止時也可能受到摩擦 力的作用,且該力的大小與拉力的大小相等.如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止
B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動
D.條件不足,無法判斷.

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8.在我們身邊USB設備無處不在,USB能在電腦上取得的電壓為5V,可以為手機、音樂播放器充電.冬天,我們可以利用電腦的USB端口給手套或者拖鞋加熱.在夏天比較普及的辦法是在桌面放一個小小的USB風扇來為我們送風.相比普通的USB風扇,有些廠商還有更高明的辦法,在襯衣內部安裝了一個微型風扇(如圖).并且可以通過電腦的USB端口來供電.連USB端口之后,內置小風扇送出的涼風在襯衣內部形成了一道風墻,將身體和衣服完全隔離,讓你保持徹底的干燥和涼爽.這段話中涉及到很多的物理知識,請寫出其中2個:
例:利用USB端口給手套加熱,利用了電流的熱效應.
(1)利用USB端口給手機、音樂播放器充電時,將電能轉化為了化學能;
(2)USB風扇工作時,將電能轉化為了機械能.

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5.著名的馬德堡半球實驗證明了大氣壓存在,而且很大.2013年12月2日,“嫦娥三號”月球探測器順利發(fā)射升空,“嫦娥三號”升空的過程中受到的大氣壓會變小(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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12.秋天,稻子“笑彎了腰”,說明力可以改變物體的形狀;跳高場上,運動員“騰空而起”,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),小明同學騎自行車上學途中,突遇障礙物,采用緊急剎車,他由于慣性向前傾.

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A.②③B.①③C.①④D.②④

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