如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動(dòng),聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越小,由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其它因素沒(méi)有改變,說(shuō)明聲音要借助________才能傳播.宇航員在月球表面通話(huà)要借助________.(選填:“無(wú)線(xiàn)電”、“超聲波”或“次聲波”)

介質(zhì)    無(wú)線(xiàn)電
分析:此實(shí)驗(yàn)是真空鈴實(shí)驗(yàn),隨著逐漸抽氣,聲音將逐漸變?nèi)酢⒅钡铰?tīng)不到聲音,從而說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì);在沒(méi)有介質(zhì)的條件下如何傳遞聲音信息,這要借助無(wú)線(xiàn)電,無(wú)線(xiàn)電波傳播不需要介質(zhì).
解答:用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越小,若將罩內(nèi)的空氣全部抽出即真空,我們就聽(tīng)不到鈴聲;這說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì).
在月球上,沒(méi)有空氣,是真空,沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì),故聲音不能傳播,宇航員通話(huà)時(shí)要借助無(wú)線(xiàn)電,因?yàn)闊o(wú)線(xiàn)電波的傳播不需要介質(zhì).
故答案為:介質(zhì)、無(wú)線(xiàn)電.
點(diǎn)評(píng):此題考查研究聲音傳播條件的探究實(shí)驗(yàn),以及在沒(méi)有介質(zhì)時(shí)如何傳遞聲音信息.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,在真空環(huán)境的月球,靠無(wú)線(xiàn)電來(lái)傳遞聲音信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2、將電鈴扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動(dòng),聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越。畬(duì)以上現(xiàn)象的解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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(2011?白下區(qū)一模)如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動(dòng),聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越小,由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其它因素沒(méi)有改變,說(shuō)明聲音要借助
介質(zhì)
介質(zhì)
才能傳播.宇航員在月球表面通話(huà)要借助
無(wú)線(xiàn)電
無(wú)線(xiàn)電
.(選填:“無(wú)線(xiàn)電”、“超聲波”或“次聲波”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將電鈴扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動(dòng),聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越。爽F(xiàn)象說(shuō)明
真空不能傳聲
真空不能傳聲
,此研究方法叫做
理想實(shí)驗(yàn)
理想實(shí)驗(yàn)
法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)將電鈴扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動(dòng),聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越。畬(duì)以上現(xiàn)象的解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

回憶相關(guān)實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
將電鈴扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動(dòng),聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越。@個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
 
可以在真空中傳播,
 
不可以在真空中傳播.
精英家教網(wǎng)

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