小明同學(xué)用50 N的拉力使重力為300 N的課桌在水平地面上做勻速直線運動,下列說法正確的是

[  ]

A.桌子對小明同學(xué)的作用力是300 N

B.桌子受到的摩擦力和小明同學(xué)對桌子的拉力是一對平衡力

C.桌子受到的摩擦力和小明同學(xué)受到桌子的拉力是一對平衡力

D.拉力是保持桌子運動的原因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面機械效率,實驗記錄結(jié)果如下表:
實驗次數(shù) 斜面傾斜度 物體重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
1 較緩 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 較陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.4 1      
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第三次(最陡)實驗的有用功是
 
J,總功是
 
J,機械效率是
 
;
(2)分析數(shù)據(jù)可知,斜面越陡,機械效率
 
(選填“越高”、“越低”或“不變”);
(3)分析實驗數(shù)據(jù)還可知道,斜面越陡越
 
(選填“省力”或“費力”);
(4)第一次實驗中,若拉力作用時間是5s,則拉力的功率是
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率,實驗記錄結(jié)果如下表:
實驗次數(shù) 斜面傾斜程度 物體重量G/N 斜面高h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
1 較緩 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 較陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.4 1
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第3次實驗的有用功是
1.5
1.5
J,總功是
2.4
2.4
J,機械效率是
62.5%
62.5%
;
(2)分析數(shù)據(jù)可知,斜面越陡,機械效率
越高
越高
(選填“越高”、“越低”或“不變”);
(3)分析實驗數(shù)據(jù)還可知道,斜面越陡拉力越
(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源:2012屆四川江油市明鏡中學(xué)九年級中考適應(yīng)性考試二物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)下圖所示的各組熱學(xué)實驗中:①用力下壓活塞,棉花燃燒,這個實驗說明了        。
②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時,澆上涼水可以看到水重新沸騰起來,這個實驗說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板溫度升高,這個實驗說明了        。
(2)小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        
②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下,把蠟燭向靠近凸透鏡移動,在光屏上能成一個       (更大、更。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠離凸透鏡移動。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向__________移動光屏,可再次得到清晰的像。(遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動)
(3)全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān)。
小明同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程。
實驗次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
①請你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)          (小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù))。
②通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想____________(填寫字母)。
③通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越_______。
(4)如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗電路。

①請你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作。(用“×”標(biāo)出改動之處,畫出改接導(dǎo)線)
②小紅將電路改接正確后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是              。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等,你認為可能的原因是                                    。

③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù),還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明同學(xué)用50 N的拉力使重力為300 N的課桌在水平地面上做勻速直線運動,下列說法正確的是


  1. A.
    桌子對小明同學(xué)的作用力是300 N
  2. B.
    桌子受到的摩擦力和小明同學(xué)對桌子的拉力是一對平衡力
  3. C.
    桌子受到的摩擦力和小明同學(xué)受到桌子的拉力是一對平衡力
  4. D.
    拉力是保持桌子運動的原因

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