（2015春•蘆溪縣期末）如圖所示，密度為600kg/m3體積是0.4m3的木塊浮在某液面上，露出液面部分的體積是0.1m3，（g取10N/kg）

求：（1）木塊受到的浮力是多少？

（2）該液體的密度是多少？


       解：（1）由ρ=得：木塊質量m木=ρ木V=0.6×103kg/m3×0.4m3=240kg，

由于木塊漂浮，則受到的浮力F浮=G木=m木g=240kg×10N/kg=2.4×103N；

（2）V排=V﹣V露=0.4m3﹣0.1m3=0.3m3，

由F浮=ρ液gV排得：

液體密度ρ液===0.8×103kg/m3．

答：（1）木塊受到的浮力為2.4×103N；

（2）該液體的密度是0.8×103kg/m3．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，下列實物中，屬于費力杠桿的是（）

       A． 鑷子  B．  起子   

C． 羊角錘     D． 核桃夾

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科目：初中物理 來源： 題型：


某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，在出水口獲得所需要的水，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下人做功的過程中是將人體的生物能最終轉化為出水口水的     能和    能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•蘆溪縣期末）俗話說：“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉．漂浮的西瓜受到的浮力　　同質量李子受到的浮力，西瓜的密度　　李子的密度．（選“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012?梅州）你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形．下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（　　）

　 A．傘面被向下“吸” B． 傘上方的空氣流速大于下方

　 C．傘上方的空氣流速等于下方 D． 傘上方的空氣流速小于下方

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（2015春•蘆溪縣期末）某組同學利用如下器材和步驟驗證“阿基米德原理”

（1）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是　　．

（2）如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中　　兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）．

（3）在進行步驟C時看到的現(xiàn)象是：　　．

（4）DE兩步可以算出小桶中水的重力，這個重力跟　　相等．

（5）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實驗過程中有一個步驟與如圖不同，這個步驟是　　（選填代號即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示的物態(tài)變化實例中，屬于凝華的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測滑輪組機械效率”的實驗中，先用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G，再按圖13所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置。

   （1）為了測量繩子自由端的拉力F，應該在彈簧測力計       （填“緩慢勻速提升”或“靜止”）時讀數(shù)，圖13中彈簧測力計示數(shù)是        N。

   （2）按照正確的測量方法，測出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關系為F        （填“＞”、“=”或“＜”）。

（3）實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置，是為了測量           ，從而計算有用功和總功。

   （4）在此實驗中，若僅增加鉤碼的重力，該滑輪組的機械效率將        （填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其圖像如圖6所示，由圖 像可知（　�。�

A. 兩物體在 內都做勻速運動，且

B. 兩物體在 內都做勻速運動，且

C. 兩物體在 末相遇，且 內通過的路程相等

D. 兩物體在 末相遇，且 內通過的路程相等

圖6

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