江蘇首條彩色公路亮相無(wú)錫環(huán)太湖公路十八灣路段,此路段在平面交叉口、人行橫道線、下坡拐彎等處鋪設(shè)了css彩色防滑材料,用三維彩色圖案取代了白色的減速線.當(dāng)夜晚汽車(chē)尾燈發(fā)出的紅色光線照射到有紅、黃、綠三種顏色的路面上時(shí),我們看到的顏色分別是
A. 紅、黑、黑 B. 綠、黃、紅 C. 紅、黃、綠 D. 黃、綠、紅
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)15.2認(rèn)識(shí)電功率同步檢測(cè)題 題型:單選題
小明利用電能表測(cè)某家用電器的電功率,當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測(cè)得在20min內(nèi),消耗電能0.3kW•h,這個(gè)用電器可能是
A. 微波爐 B. 電風(fēng)扇 C. 電視機(jī) D. 收音機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.1電能和電功 同步檢測(cè) 題型:填空題
電流通過(guò)電扇中電動(dòng)機(jī)做功,這是______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能;電流通過(guò)燈泡的燈絲做功,這是________能轉(zhuǎn)化________能.所以,電流通過(guò)用電器做了多少功,就有多少________能轉(zhuǎn)化為的________能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.1 光的色彩 顏色 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
“關(guān)愛(ài)生命,安全出行,爭(zhēng)當(dāng)安全模范公民”的教育活動(dòng),在全國(guó)各地轟轟烈烈地展開(kāi).“紅燈停,綠燈行”是公民的基本素質(zhì). 交通信號(hào)燈用紅、綠燈,而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈.對(duì)此,小明、小華、小宇三位同學(xué)展開(kāi)討論:
①小明說(shuō):人的眼睛對(duì)紅色光、綠色光比較敏感.用紅綠燈作為交通指揮燈,容易引起視覺(jué)反應(yīng),可以提高人們的警惕性,減少交通事故的發(fā)生.
②小華說(shuō):紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng),很遠(yuǎn)處就能看到;人的眼睛對(duì)綠色光敏感.
③小宇說(shuō):紅綠燈作為交通指揮燈,是國(guó)際通用的,并不具有科學(xué)依據(jù).
(1)霧天,小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈,收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù).小明和小宇看到紅燈亮?xí)r,小華卻認(rèn)為紅燈不亮.此事實(shí)說(shuō)明紅色光引起的視覺(jué)效果與________有關(guān);三位同學(xué)向路口的紅燈走近,都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),表明色光的穿透能力與________有關(guān).影響色光穿透能力的因素還有________(至少答出一條).
(2)依據(jù)你的生活體驗(yàn),并結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí),對(duì)小宇的說(shuō)法作出評(píng)價(jià):________.
(3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換.請(qǐng)你描述現(xiàn)行交通信號(hào)燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議.________(回答一條即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.1 光的色彩 顏色 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三梭鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫________;如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們?cè)诎灼辽夏芸吹絖_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.1 光的色彩 顏色 同步檢測(cè)題 題型:單選題
我國(guó)唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn),“背日噴乎水,成虹霓之狀”.該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
A. 光的直線傳播 B. 漫反射 C. 光的鏡面反射 D. 光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組想利用如圖所示的裝置比較鋁和某種合金材料的導(dǎo)電性能.
(1)他們應(yīng)該選用_____和長(zhǎng)度都相同的鋁絲和合金絲.
(2)在兩個(gè)相同燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油,接通電路后,他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢,這說(shuō)明_____絲的導(dǎo)電性能較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題
標(biāo)有“220V 40W ”的字樣的電視機(jī)、電風(fēng)扇、電熱毯和日光燈四種電器,都在額定電壓下工作相同的時(shí)間,則產(chǎn)生的熱量最多的是
A. 電熱毯 B. 電風(fēng)扇 C. 電視機(jī) D. 日光燈
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.2 人眼看不見(jiàn)的光 同步檢測(cè)題 題型:單選題
下列做法中,屬于紅外線技術(shù)應(yīng)用的是( )
A. 照相機(jī)用濾鏡照相
B. 用驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)辨別錢(qián)幣的真假
C. 醫(yī)院用照射的方法來(lái)滅菌消毒
D. 用家中電視機(jī)的遙控器來(lái)控制電視的音量和頻道
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