【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當電阻甲兩端電壓為2 V時,R甲=0.4Ω
C. 只將電阻甲和乙串聯(lián),若電路電流為0.2 A時,則電路總電阻為15Ω
D. 只將電阻甲和乙并聯(lián),若電源電壓為2 V時,則電路總電流為0.4 A
【答案】C
【解析】
A. 由圖象可知,通過甲的電流與電壓成正比,通過乙的電流與電壓不成正比,根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變,為定值電阻;乙電阻的阻值在變化,不是定值電阻,故A錯; B. 由圖象可知,當甲兩端電壓為2V時,通過甲的電流為0.4A,則R甲= =5Ω;故B錯; C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,通過甲、乙的電流均為0.2A,
由圖象可知,U甲=1V,U乙=2V,因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以電路的總電壓:
U=U甲+U乙=1V+2V=3V,電路總電阻: R總==15Ω,故C正確。D 甲、乙并聯(lián)在2V電源時,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知兩電阻兩端的電壓都為2V,由圖象可知,I甲=0.4A,I乙=0.2A,因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電路總電流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A,故D錯;故選:C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源兩端電壓不變。科技小組的同學把定值電阻R0與滑動變阻器R組成串聯(lián)電路,開關(guān)S閉合后,把滑動變阻器的滑片P從a端移至b端。同學測得通過R0的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成如圖乙所示的圖像。
求:(1)定值電阻R0的阻值;(2)滑動變阻器R的最大阻值。
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【題目】如圖甲,體溫計上的讀數(shù)是___________℃;如圖乙,木塊的長度是___________cm;如圖丙,秒表顯示的時間是___________s。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變 閉合該電路中的電鍵S后,當滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時,
A. 電流表A的示數(shù)變小 B. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的比值變小
C. 電流表A的示數(shù)變大 D. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和變大
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【題目】如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構(gòu)成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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【題目】下面是常溫常壓下,一些物質(zhì)的密度表,參照密度表,下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 水 | 干松木 | 汽油 | 銅 |
密度/kg. m-3 | 1.0×103 | 0.5×103 | 0.75×103 | 8.9×103 |
A.常溫常壓下,表中四種物質(zhì),干松木最輕
B.常溫常壓下,液體的密度都比固體小
C.常溫常壓下,能裝5kg水的塑料桶一定也能裝下5kg的汽油
D.常溫常壓下,等質(zhì)量的情況下,實心干松木一定比實心銅塊的體積大
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【題目】如圖所示裝置,蓄水槽與一根粗細不均勻的管道相連,在管道的不同部位分別裝有底部連通的豎直管A、B,管道的另一端是一個閥門。若在蓄水槽中裝入一定量的水,則下列說法正確的是( )
A.當閥門關(guān)閉,水處于靜止狀態(tài)時,A、B管中的水柱高度相同
B.當閥門關(guān)閉,水處于靜止狀態(tài)時,A、B管中的水柱高度不相同
C.當閥門打開水流動時,A管中水柱比B管中水柱要高一些
D.當閥門打開水流動時,A、B管底部水流的速度相同
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【題目】在“伏安法測定值電阻”試驗中,小明同學所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器上標有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。
(1)請你在圖甲中接錯的那根線上打“×”并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確__________。
(2)小明測得一次結(jié)果后,準備整理實驗器材結(jié)束實驗,你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他提什么建議呢?
①寫出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,_____。
②你提出這個建議的目的是_____。
(3)若他測量的是小燈泡的電阻,你還會基于同樣的目的提出這樣的建議嗎?_____(選填“會”或“不會”),原因是_____。
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【題目】如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗:
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的_________而產(chǎn)生。
(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的___________增大。
(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的___________發(fā)生改變。
(4)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于___________
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