【題目】下列四只白熾燈,各自在額定電壓下發(fā)光,其中最亮的是( )
A.“36V 45W”B.“220V 15W”
C.“220V 25W”D.“24V 30W”
【答案】A
【解析】
燈泡的亮暗由實(shí)際功率決定,因?yàn)楦髯栽陬~定電壓下工作時(shí),燈泡的額定功率等于實(shí)際功率;所以,額定功率越大的,燈泡越亮;又知四個(gè)燈泡中額定功率最大的是45W;所以45W的燈泡最亮。故A符合題意,BCD不符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A(yíng)點(diǎn),B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),不考慮空氣阻力作用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.從A點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊受到的彈力一直增大
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小豐通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤: .
(2)他改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)(選填“升高”、“不變”或“降低”).
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
T/℃ | 50 | 57 | 64 | 71 | 78 | 85 | 91 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(3)小豐感覺(jué)水從加熱到沸騰的時(shí)間太長(zhǎng),請(qǐng)你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測(cè)出一塊雨花石的密度,請(qǐng)把小秋的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
⑴用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量m1;
⑵用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2;
⑶在溢水杯中 , 將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒(méi),并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3;
⑷設(shè)水的密度為ρ,則此雨花石的密度表達(dá)式為ρ石= . (用m1、m2、m3 , ρ表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè):
A、水的表面積
B、水上方的風(fēng)速
C、水的溫度.
(1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀(guān)察圖中情景,你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)(選填:“A”、“B”或“C”).
(2)接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的風(fēng)速越大,蒸發(fā)也越快.你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外物理小組的活動(dòng)中,老師讓同學(xué)們利用如圖所示的“密度瓶”和天平來(lái)測(cè)量某種金屬顆粒的密度.“密度瓶”是一個(gè)玻璃瓶,配有瓶塞,瓶塞中央有一根細(xì)管,在密度瓶中注滿(mǎn)水后用瓶塞塞住瓶子時(shí),多余的水經(jīng)過(guò)細(xì)管從上部溢出. 請(qǐng)你將同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
(1)用天平稱(chēng)出待測(cè)金屬顆粒的質(zhì)量m1,并記錄;
(2)在“密度瓶”中注滿(mǎn)水,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱(chēng)出“密度瓶”的總質(zhì)量m2,并記錄;
(3)將_______,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱(chēng)出“密度瓶”的總質(zhì)量m3,并記錄;
(4)根據(jù)已知量和測(cè)量量,推導(dǎo)出計(jì)算金屬顆粒密度的公式ρ=______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,能加快液體蒸發(fā)的是
A.蓋上酒精燈的燈帽B.用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田
C.用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)D.把新鮮的蘋(píng)果裝入密封袋保存
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.
(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說(shuō)明 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為 光.
(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí),可以 ,從而使它的示數(shù)變化更明顯;實(shí)驗(yàn)表明 的熱效應(yīng)最大.
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