如圖所示的四幅圖象中能反映晶體凝固特點的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第6章：6.1 質(zhì)量期末專題復(fù)習(xí)題 題型：填空題

使用托盤天平測質(zhì)量時應(yīng)當注意:

(1)把天平平放在________桌面上,將_______________移到標尺的左端零刻度處;

(2)調(diào)節(jié)天平兩端的____________使橫梁平衡; 調(diào)節(jié)時，若天平的指針偏向分盤中央的左方（如上圖所示），應(yīng)將平衡螺母向________邊調(diào)。

(3)把被測物體放在_________盤里,在__________盤里加減砝碼,直到天平橫梁恢復(fù)平衡。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第5章：5.1－2　透鏡 生活中的透鏡專題復(fù)習(xí)題 題型：填空題

為了公民的安全，公安部門在很多路口安裝監(jiān)控攝像頭，如圖所示，它可以拍下作案嫌疑人的現(xiàn)場照片，拍照時，攝像頭的鏡頭相當于一個_______（選填“凸”或“凹”）透鏡，所成的像是縮小的_______（選填“實”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第3章：3.2熔化和凝固期末專題復(fù)習(xí)題 題型：簡答題

如圖，在北方的冬天，為了防止菜凍壞，就在菜窖里放幾桶水，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第3章：3.2熔化和凝固期末專題復(fù)習(xí)題 題型：單選題

同學(xué)們都玩過肥皂泡泡，如圖所示是小夢同學(xué)在﹣9 ℃的室外玩肥皂泡時拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡在很冷的室外會迅速結(jié)冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。對這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是

A. 這是凝固現(xiàn)象，需要放熱

B. 這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

C. 這是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

D. 這是凝華現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型：實驗題

小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗。

（1）實驗應(yīng)控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當________相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

（4）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則______液體的比熱容較大。

（5）由（4）可以推想，如果給A、B液體加熱相同的時間，則溫度升高較多的是________液體。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理(內(nèi)能的利用)單元過關(guān)試卷 題型：單選題

如圖甲是生活中常用的熱水瓶，當注入一定的熱水后，立即蓋上軟木塞，有時軟木塞會跳起來。如圖乙是四沖程汽油機的工作示意圖，和圖甲發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化相同的是圖乙中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第3章：3.3汽化和液化 升華和凝華期末專題復(fù)習(xí)題 題型：填空題

2018年1月4﹣5日的強降雪在給人們帶來快樂的同時也給人們的出行帶來了許多不便。我們知道雪是空中的水蒸氣經(jīng)過______（填物態(tài)變化名稱）形成的。降雪后會造成路面結(jié)冰，為了防止交通事故，因此市政部門在路面上撒了融雪劑，如圖所示，融雪劑能_______（降低/提高）雪的熔點，加快雪的熔化。降雪后人們發(fā)現(xiàn)天氣比降雪時要冷得多，這主要是因為融雪時要_______（放出/吸收）大量的熱量導(dǎo)致的氣溫變化。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊：17.2“電動機轉(zhuǎn)動的原理”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：實驗題

如圖所示的演示實驗，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來．

（1）________ 　就是根據(jù)這個原理制成的（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．

（2）當改變直導(dǎo)線中的電流大小時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線運動情況不同，請根據(jù)這個現(xiàn)象提出一個可探究的問題 ________ ．

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同步練習(xí)冊答案