建筑工人用如圖所示的裝置在1min內(nèi)把重400N的物體勻速提升3m.所用的手拉力為300N.求:
(1)有用功;
(2)拉力的功率;
(3)機(jī)械效率.
分析:(1)已知物體受到的重力和提升的高度,利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功;
(2)已知承擔(dān)物重的繩子段數(shù)和物體升高的高度,可以得到繩子拉下的長度;已知繩子拉下的長度和拉力,利用公式W=FS得到拉力做的總功;求出了總功和拉動(dòng)時(shí)間,利用公式P=
W
t
得到總功率;
(3)已知有用功和總功,利用公式η=
W有用
W
計(jì)算機(jī)械效率.
解答:解:
(1)拉力做的有用功為W有用=Gh=400N×3m=1200J;
(2)繩子拉下的長度為S=nh=2×3m=6m
拉力做的總功為W=FS=300N×6m=1800J;
拉力的總功率為P=
W
t
=
1800W
60s
=30W.
(3)滑輪組的機(jī)械效率為η=
W有用
W
×100%=
1200J
1800J
×100%≈66.7%.
答:(1)有用功為1200J;
(2)拉力的功率為30W;
(3)機(jī)械效率為66.7%.
點(diǎn)評(píng):承擔(dān)物重的繩子股數(shù)的計(jì)算方法是:作用在動(dòng)滑輪上的繩子股數(shù)之和--包括繞過動(dòng)滑輪和拴在動(dòng)滑輪掛鉤上的繩子.明確承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是分析滑輪組問題的第一步.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)建筑工人用如圖所示的滑輪組,將重800N的重物勻速提高5m,拉力所做的功為4800J,則該滑輪組的機(jī)械效率是( 。
A、67%B、73%C、83%D、100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一建筑工人用如圖所示的滑輪組提起1200N的裝飾材料,所用的拉力是800N,繩子的自由端被拉下4m,求:
(1)提起貨物所做的有用功、總功?
(2)滑輪組的機(jī)械效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沙坪壩區(qū)模擬)滑輪組既能省力又能改變力的方向,建筑工人用如圖所示的滑輪組把600N的重物,在5s內(nèi)緩慢提升2m,繩自由端的拉力F=250N.求:
(1)拉力做的功是多少J?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率多大?
(3)若不計(jì)一切摩擦和繩重,該滑輪組的動(dòng)滑輪重多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

建筑工人用如圖所示的裝置在10秒內(nèi)將重400N的物體勻速提升3m.所用的拉力為250N.則該工人所做的有用功的功率為
120
120
W,忽略繩重和摩擦,若用該裝置提升500N的重物,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

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