【題目】下列幾個例子中，屬于機械能轉化為內(nèi)能的是

A.火箭點燃時，升空而起

B.給燒杯加熱，使杯內(nèi)水的溫度升高

C.冬天，人站在陽光下感到暖和

D.用錘敲石頭，石頭和錘都要發(fā)熱

【答案】D

【解析】

A．火箭點燃時，升空而起，是燃料燃燒的內(nèi)能轉化為火箭的機械能，故不合題意；
B．給燒杯加熱，使杯內(nèi)水的溫度升高，是通過熱傳遞的方式增加物體的內(nèi)能，不符合題意；
C．冬天，人站在陽光下感到暖和，是通過熱傳遞的方式增加物體的內(nèi)能，不符合題意；
D．用錘敲石頭，石頭和錘都要發(fā)熱，是通過做功使其溫度升高內(nèi)能增加，屬于機械能轉化為內(nèi)能，符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】石墨烯是一種由碳原子構成的片狀結構材料，它的原子由_________和核外電子構成。這種材料在一定條件下電阻可以降為零，因此可用于制作_________（選填“絕緣體”、“半導體”或“超導體”），這一特點可以在生活中用于_________（選填“電飯煲發(fā)熱絲”、“電動機線圈”或“小燈泡的燈絲”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是

A.燃料的熱值與燃料的總質(zhì)量沒有關系

B.物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大

C.溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少

D.0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其他三個不同的是

A.用力搓手，手會發(fā)熱

B.用爐灶燒水，水溫升高

C.氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高

D.電爐通電，溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綠燈太著急，讓人傷不起。小江同學上學路上有個十字路口（如圖），每次穿越斑馬線過馬路時都要加快步伐才能在設定的時間剛好通過。該馬路的寬度為30m，綠燈倒計時的總時間為20s，求：

（1）小江通過斑馬線時，相對于紅綠燈是運動還是靜止？

（2）小江思考，奶奶的步行速度約為0.5m/s，綠燈倒計時的總時間至少要設置為多少秒奶奶才能安全通過？

（3）汽車遇紅燈在路口等待時，通常是不熄火的，這不但會白白消耗能源，同時還會造成環(huán)境污染。有研究顯示，汽車不熄火等侯10秒鐘，約需消耗汽油10毫升。若在路口等候30秒，消耗的汽油質(zhì)量約為多少克？（ρ汽油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是：

( l ）滴在桌子上的墨水逐漸干了；( 2 ）寒冷的冬天，戴眼鏡的同學從室外走進暖和的教室內(nèi)，鏡片上突然蒙上一層小水珠；( 3 ）剛剝?nèi)グb紙的冰棒周圍冒“白氣”; ( 4 ) 放在衣柜內(nèi)的樟腦丸逐漸變��；

A.（l ) ( 2 )B.（2 ) ( 3 )C.（2 ) ( 4 )D.（l ) ( 4 )

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“沸騰的規(guī)律”的實驗中

（1）當水溫上升到90℃時，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖像，如圖所示。從圖像可知，水沸騰時的溫度是______℃，由此可以判斷出當?shù)氐拇髿鈮?/span>______1標準大氣壓（選填“大于”.“小于”或“等于”）。

（2）實驗即將結束，移開酒精燈，水馬上停止沸騰。這說明沸騰過程中需要繼續(xù)_______,但溫度______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是

A.發(fā)生觸電時要立即切斷電源

B.在未斷開電源的情況下更換燈泡

C.試電筆可以區(qū)分電池的正負極

D.用潮濕的手撥動電器設備的開關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法與實際最相符的是（ ）

A.一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg

B.教室的高度為35dm

C.人正常體溫約為42℃

D.人步行的速度約為1.2km/s

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