請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息:
(1)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著________;
(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)________;
(3)醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的________;
(4)古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷________;
(5)蝙蝠根據(jù)回聲到來的方位和時間可以確定________;
(6)現(xiàn)在,利用超聲波檢查(平時所說的做“B超”)可以更準(zhǔn)確地獲得________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級物理上冊2.1我們怎樣聽見聲音同步測試卷 題型:計(jì)算題
某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見表). 一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學(xué)最多能聽到________ 次敲擊聲.如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為________ m.
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科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習(xí)題 題型:填空題
小明家住在高層建筑的21層,他放學(xué)回家坐電梯上樓,以電梯為參照物,小明是________的(選填“運(yùn)動”或“靜止”),電梯從1樓運(yùn)行到5樓用4s,因上下乘客在5樓停了10s,接著又用16s運(yùn)行到21樓,則電梯全程的平均速度是________m/s.(設(shè)每層樓高為3m)
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科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型:簡答題
如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題?請你寫出兩個:
(1) ________ 、
(2)________。
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科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.這樣做是為了( )
A. 使音叉的振動盡快停下來 B. 延長音叉的振動時間
C. 使聲波被多次反射形成回聲 D. 把音叉的微小振動放大,便于觀察
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科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型:填空題
在發(fā)生地震時,有些動物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r伴有________聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用________聲波獲得信息.
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科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A. 聲波在真空中的傳播速度等于340m/s B. 聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量
C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高 D. “女高音”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識拓展練習(xí)題 題型:單選題
把兩個小燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,下列分析正確的是
A. 通過燈L1的電流大
B. 通過燈L2的電流大
C. 燈L1和燈L2的電流一樣大
D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊16.4變阻器同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,選取一根自動鉛筆芯,固定夾子A,夾子B向右移動,下列說法正確的是( )
A. 電路中的電阻變大,燈泡變亮
B. 電路中的電阻變小,燈泡變亮
C. 電路中的電阻變大,燈泡變暗
D. 電路中的電阻變小,燈泡變暗
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