14.下列做法屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.載重汽車的車輪寬而多B.書包背帶盡可能做寬一 些
C.用細(xì)線能切割熟雞蛋D.運(yùn)動(dòng)鞋底上有意刻上花紋

分析 (1)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力、增大摩擦力;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.

解答 解:A、載重汽車的車輪寬而多,是在壓力一定時(shí),增大受力面積,從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤.
B、書包背帶盡可能做寬一些,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤.
C、用細(xì)線切割熟雞蛋,是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大細(xì)線對(duì)雞蛋的壓強(qiáng),容易把雞蛋切開.故C正確.
D、運(yùn)動(dòng)鞋底上有意刻上花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦.故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋一些日,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.質(zhì)量相等的甲乙兩個(gè)球,已知甲球體積為50cm3,乙球的體積為15cm3,甲物質(zhì)的密度是2.5×103kg/m3,乙物質(zhì)的密度是10×103kg/m3,若兩球只有一個(gè)是空心的,則乙球一定是空心的,空心部分的體積是2.5cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于摩擦力的以下幾種說法,正確的是( 。
A.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
B.滑動(dòng)摩擦力總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.摩擦力一定是阻力
D.只有運(yùn)動(dòng)的物體才受到摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.清按下列要求作圖
(1)如圖1所示.一輛小車從斜面滑下,在水平面上滑行一段距離后停下來.請(qǐng)畫出小車在水平面上滑行時(shí),受到水平方向的力的示意圍;
(2)如圖2,物塊靜止在斜面上,對(duì)斜面的壓力為6N,請(qǐng)畫出壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),小剛設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩組實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示:讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球,沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.
(2)如圖乙所示,讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球,分別沿同一光滑斜面從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.

在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①選用甲圖探究的是物體動(dòng)能與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度越快,動(dòng)能越大.
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球,從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的速度.
③物理研究方法有許多,如等效替代法、控制變量法、類比法、對(duì)比法、轉(zhuǎn)換法等;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一種是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長短來表示小球動(dòng)能的大小;第二種是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如力所示,一陣大風(fēng)吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是( 。
A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速等于下方
C.傘上方的空氣流速大于下方D.傘上方的空氣流速小于下方

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.物體的物理特性有很多應(yīng)用,下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性B.撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性
C.導(dǎo)線用銅制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性D.炒鍋用鐵制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小文想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.

(1)小文將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像
(2)小文改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線處,為了在光屏上得到燭焰的像,你認(rèn)為他的具體操作過程是向左移動(dòng)光屏(或?qū)⒐馄量拷雇哥R).此時(shí)像的大小與圖中的像相比變小(選填“變大”、“不變”或“變小”)了.該成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī).
(3)實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,小明固定蠟燭和凸透鏡,在蠟燭和凸透鏡間放上自已所佩戴的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,則需要將光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),此時(shí)所成的清晰像為實(shí)像(填“實(shí)”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖是著陸于月球表面的探測器--嫦娥三號(hào),由于月球表面是真空,探測器在月球下降時(shí)不能使用降落傘,只能靠探測器上發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火受力軟著陸在月球表面.探測器在月球下降過程中,相對(duì)于月球是運(yùn)動(dòng)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.如圖所示,月球車上面有天線,地面上的工作人員通過電磁波(填“電磁波”或“聲波”)實(shí)現(xiàn)對(duì)月球車的控制.月球車上的太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,太陽能屬于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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