2．畫(huà)出圖中墻受到手指的壓力F的示意圖．

分析 手指對(duì)墻面的壓力F垂直于墻面水平向右，作用點(diǎn)是手與墻的接觸點(diǎn)，然后過(guò)作用點(diǎn)表示出壓力F的大小和方向．

解答 解：過(guò)壓力的作用點(diǎn)沿水平向右的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，用符號(hào)F表示，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓力示意圖的畫(huà)法，關(guān)鍵是能準(zhǔn)確找出壓力的作用點(diǎn)和方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，某物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是8.1N，浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是5.1N，則此時(shí)物塊受到水的浮力為3N，物塊的密度為2.7×103kg/m3．（水的密度為1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列四種情形中所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
剪刀		B．
鑷子
C．
起子		D．
鋼絲鉗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的裝置．
（1）保持兩端鉤碼數(shù)相等，把小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后發(fā)現(xiàn)，小車(chē)將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．
（2）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反并且在同一直線上這兩個(gè)力就彼此平衡．
（3）在第六章“科學(xué)探究：摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中，我們讓木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫(huà)出它所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤(pán)的中央刻度線的左側(cè)，接著的正確操作是（　�。�
A．向右移動(dòng)橫梁右端的平衡螺母B．向左移動(dòng)橫梁右端的平衡螺母
C．減少天平右盤(pán)中的砝碼D．向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的四種做法中，符合安全用電要求的是（　�。�
A．
用濕布擦帶電的插座		B．
用濕布擦開(kāi)著的電視
C．
更換燈泡要切斷電源		D．
通電導(dǎo)線接觸高溫物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，水平桌面上的圓臺(tái)形容器內(nèi)有一塊冰．當(dāng)這塊冰全部融化成水后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．桌面受到的壓強(qiáng)變大B．桌面受到的壓力不變
C．容器底的內(nèi)表面受到的壓力變大D．容器底的內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾．

（1）如圖甲所示，小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊，由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力大小為4.2N．
（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)．
（3）完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，小明發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，可采取的措施是：先將丙試驗(yàn)中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，再和甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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