Question

小明同學(xué)探究兩種保溫材料的保溫性能．她在兩個同樣的燒瓶中各裝1kg溫度相同的熱水，然后分別用厚度相同的甲、乙兩種保溫材料包好，定時測量燒瓶中水的溫度（實驗過程中室溫保持不變）．表中記錄了她在不同時刻t測得兩個燒瓶中的水溫T_甲、T_乙的幾組數(shù)據(jù)．試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題．[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（1）材料________（選填“甲”或“乙”）的保溫性能性能更好．
（2）當(dāng)時的室溫為________℃．
（3）試計算經(jīng)過145min，甲瓶中的水向外界放出了________J的熱量．

t/分	0	10	20	35	55	80	110	145	180
T甲/℃	80	64	55	50	37	26	22	20	20
T乙/℃	80	56	43	32	26	22	20	20	20

Answer 1

解：（1）由題知，所探究的兩種保溫材料厚度相同、熱水的初溫相同、容器相同，在材料不同的情況下，通過實驗數(shù)據(jù)可以看出，甲瓶內(nèi)溫降低的慢，降低到相同溫度時所用的時間較長，因此保溫性能較好的是甲；
（2）當(dāng)瓶內(nèi)水與室內(nèi)空氣溫度相等時，兩者間達(dá)到熱平衡，即瓶內(nèi)水溫降至室溫時，將不再變化；由表格可看出，最后兩瓶內(nèi)的水溫都保持在20℃不變，故當(dāng)時的室溫為20℃；
②由表中數(shù)據(jù)可得：經(jīng)145min后瓶內(nèi)甲瓶內(nèi)的水溫由80℃降到20℃，
Q_放=cm△t=4.2×10³J/（kg?℃）×1kg×（80℃-20℃）=2.52×10⁵J．
故答案為：（1）甲；（2）20；（3）2.52×10⁵．
分析：（1）保溫性能的好壞主要是看哪個溫度計的示數(shù)變化慢，示數(shù)變化慢的保溫性能好；
（2）熱傳遞的結(jié)果是溫度相同，因此最后水溫達(dá)到的溫度和室溫相同；
（3）確定降低的溫度值，根據(jù)放熱公式Q_放=cm（t₀-t）求出甲瓶中的水放出的熱量．
點評：本題考查了考查了熱量的計算和學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的分析處理能力，要求學(xué)生在平時的實驗中要多動腦思考，鍛煉自己的綜合分析能力．