如圖所示，電源電壓不變。R為定值電阻，彈簧測力計下端掛一條形磁鐵，且與螺線管B在同一豎直線上，將開關S閉合，條形磁鐵靜止時，測力計的示數(shù)為F0，則（ ）

A. 在螺線管中插入銅棒后，測力計的示數(shù)增大

B. 在螺線管中插入鐵棒后，測力計的示數(shù)減小

C. 只改變電流的方向，測力計的示數(shù)增大

D. 只減小線圈的匝數(shù)，測力計的示數(shù)減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊《第8章 力》知識達標測試卷 題型：填空題

皮劃艇比賽中，當運動員向后劃槳時，皮劃艇向前行進，這個現(xiàn)象可用 和 兩個物理知識來解釋．艇上的運動員相對于艇是 的．當艇沖過終點線后，雖然運動員不再劃槳，但艇會由于 繼續(xù)向前運動．

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第一章機械運動單元測試卷 題型：單選題

如圖中停表的讀數(shù)正確的是

A. 3.5min 8.3s B. 3.5min 38.3s C. 3min 8.3s D. 3min 38.3s

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科目：初中物理 來源：人教版九年級上冊物理第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型：單選題

關于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關的說法，其中錯誤的是

A. 小明：直升飛機懸停在空中時，不需要消耗能量

B. 小聰：航空母艦利用的核能是在核反應堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源

C. 小英：當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小

D. 小亮：航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標的

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元達標檢測題 題型：綜合題

閱讀材料題

在“佛山市中小學生創(chuàng)新能力展示”活動中，為每個參賽小組提供一根條形磁鐵，參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵，丙現(xiàn)場組裝成磁力運輸車參賽。

比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運輸車，利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進1.5m，車子與磁鐵接觸取消接觸后成績。

評分要求車輛每一節(jié)電池加5分，小車在軌道內(nèi)運行距離沒增加0.1m加5分，每個彎道加2分，能夠說出創(chuàng)新點、不足或改進之處，善于團隊合作也適度加分。

（1）在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 （填“斥力”或“引力”）

（2）當勻速運動時，小車在水平方向受到 力和 力作用，小車處于受力平 衡狀態(tài)。

（3）當重量增加時，地面對小車的 力和摩擦力都增加，要讓小車增加運載電池數(shù)量的方法是 。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元達標檢測題 題型：單選題

如圖是直流電鈴的原理圖。關于電鈴工作時的說法不正確的是

A. 電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性且A端為N極

B. 電磁鐵吸引銜鐵，彈性片發(fā)生形變具有彈性勢能

C. 小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音，是由于鈴碗發(fā)生了振動

D. 小錘擊打鈴碗時，電磁鐵仍具有磁性

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊物理 第九章 力與運動 練習題 題型：計算題

某人從井中用繩以0.5m／s的速度勻速向上提水，已知桶的質(zhì)量是2kg，所盛水的質(zhì)量是38kg，g取10N／kg，求：

（1）繩對桶拉力的大��；

（2）若讓空桶以1m／s的速度勻速下降，繩對桶拉力的大�。�

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊物理 第九章 力與運動 練習題 題型：單選題

（山東省煙臺市2015年中考物理試題）如圖所示，用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運動，物體B靜止不動，下列關于A對B的摩擦力及彈簧測力計的示數(shù)情況說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（　�。�

A. A對B的摩擦力的方向水平向左

B. 彈簧測力計的示數(shù)大于A對B的摩擦力

C. 彈簧測力計的示數(shù)等于A對B的摩擦力

D. 彈簧測力計的示數(shù)小于A對B的摩擦力

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第2章 物態(tài)變化》知識達標測試卷 題型：簡答題

小明和小剛為一件事爭論起來．小明說：“零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的，因此，它們的內(nèi)能是一樣的”．小剛說：“不對，它們的內(nèi)能是不一樣的．”你認為他倆誰說得對？說出你的理由．

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