【題目】一艘輪船的排水量是60000噸，當(dāng)它滿載在長江內(nèi)河航行時，排開水的體積是m3 ， 一艘潛水艇從海洋潛行（航行時不露出水面）到長江內(nèi)河時，潛水艇受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）（ρ水=1.0×103kg/m3 ， ρ海水=1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）

【答案】6×104；變小
【解析】解：m排=60000t=6×107kg， 由ρ= 可得，它在長江航行時排開水的體積是V= = =6×104m3 ，
潛水艇從海洋潛行進(jìn)入長江內(nèi)河，潛水艇浸沒，排開水的體積不變，河水密度減小根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，潛水艇受到的浮力變小．
所以答案是：6×104；變�。�
【考點精析】利用物體的浮沉條件及其應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時上浮，F(xiàn)浮 = G 時懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計（密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位．）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前16cm處，光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個近視眼鏡片，由于近視眼鏡片對光線有作用，所以光屏上燭焰的像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可將光屏凸透鏡．

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【題目】山東省第23屆運動會山地自行車比賽項目將在濟(jì)寧市萬紫千紅度假村舉行，運動員李偉參加了小組選拔賽．圖中的山地自行車為比賽用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

4


（1）求碳纖維車架的密度；
（2）估計比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)；
（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是： ．
（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中．在笫1次實驗中小燈泡不亮的原因是： ．

物理量
次數(shù)

電壓
U/V

電流
I/A

實際電功率
P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏暗

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮


（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為W．實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率 ， 燈泡越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究水的沸點與氣壓關(guān)系的實驗中：

(1)用酒精燈對燒瓶內(nèi)的水加熱，當(dāng)大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時，加熱到______℃，水就開始沸騰了。

(2)熄滅酒精燈，水______沸騰。

(3)再將裝有注射器針管的瓶塞塞緊燒瓶口，向外拉出注射器活塞，如圖所示。燒瓶內(nèi)的氣壓會______，這時水會______。

(4)想一想，若在(3)的基礎(chǔ)上再將注射器活塞往里壓，如圖所示，你又能得到什么結(jié)論，想一想第(4)步中要注意什么__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)械在四川汶川的救援過程中，發(fā)揮了重要的作用。如圖所示，吊臂上的滑輪組，可用F =104N的拉力將重為2.4×104 N的吊板提起，如果吊板被勻速提高10 m。則拉力F做功 J，滑輪組的機(jī)械效率是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；
（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系；
（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時間相同的情況下，越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；
（4）該實驗采取的探究方法是（答出一種即可）；
（5）按照圖甲的實驗裝置進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時， ， 電阻產(chǎn)生的熱量越多；
（6）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請舉一例： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U﹣I關(guān)系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（ ）
A.圖線甲是電阻R1的“U﹣I”關(guān)系圖象
B.電源電壓為12V
C.電阻R1的最小電功率為2.7W
D.滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)特點”的實驗中，李明將壓強(qiáng)計的金屬盒放在水中，如圖所示。下列做法能夠使壓強(qiáng)計U形管兩邊的液面高度差減小的是（ ）

A. 將壓強(qiáng)計的金屬盒向下移動一段距離

B. 將壓強(qiáng)計的金屬盒向上移動一段距離

C. 將壓強(qiáng)計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動180°

D. 將壓強(qiáng)計的金屬盒改放在同樣深度的鹽水中

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