撐桿跳高比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員將要跨越橫桿時(shí)撐桿呈彎曲狀，撐桿被壓彎說明力可以改變          ，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上升時(shí)          能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．


物體的形狀　  彈性勢(shì)【解析】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，撐桿在力的作用下，其形狀發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的形狀；壓彎的撐桿具有彈性勢(shì)能，在撐桿恢復(fù)原狀時(shí)，撐桿的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)對(duì)自己身邊的一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（    ）

A、家用空調(diào)在使用時(shí)設(shè)置的溫度一般為40℃左右

B、同學(xué)們散步時(shí)的速度約為10m/s

C、一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm 

D、小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為5J

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示滑輪組將重為300N的物體勻速提高2m，人對(duì)繩的拉力為175N，不計(jì)繩重和摩擦，拉力所做的功是      J。如果人的體重為750N，拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升重物時(shí)，該滑輪組的效率最高是       。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí)，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是      cm．增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列選項(xiàng)中，各類競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與應(yīng)用的物理知識(shí)聯(lián)系正確的是（    ）

A、沙灘排球比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在沙地上留下很深的腳印，是由于壓強(qiáng)增大了

B、冰壺比賽中，冰壺最終停下來，是因?yàn)槟Σ亮ψ兇�，克服了�?dòng)力

C、跳高比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員先助跑一段距離，是為了增大慣性，使自己跳的更高

D、賽艇比賽中，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，是利用力的作用是相互的原理以獲得動(dòng)力

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科目：初中物理 來源： 題型：


世界上的一切物體，無論是一粒沙、一縷煙，還是一朵花……都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說明分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

Ａ．沙塵暴起，飛沙滿天

Ｂ．微風(fēng)拂過，炊煙裊裊

Ｃ．陽春三月，花香襲人

Ｄ．豐收季節(jié)，麥浪起伏

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科目：初中物理 來源： 題型：


在沿海地區(qū)，白天的風(fēng)通常從大海吹來，而晚上的風(fēng)卻從陸地吹去，這種風(fēng)叫“海陸風(fēng)”。海風(fēng)和陸風(fēng)只在炎熱、晴朗的天氣產(chǎn)生，由于陸地和大海的         不同，導(dǎo)致陸地和大海升溫和降溫的快慢不同，從而形成空氣對(duì)流。白天，有海風(fēng)吹來時(shí)會(huì)伴隨一陣陣海洋特有的腥味，這是由于          現(xiàn)象形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小夢(mèng)家有前后兩扇門，她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的門鈴裝置，無論客人從前門來還是后門來，只要按動(dòng)按鈕（相當(dāng)于開關(guān)），安裝在房間的鈴就會(huì)響。請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖．

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比冰糖雪梨和奶茶吸熱程度的差異，小王做了如圖示實(shí)驗(yàn)，在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同冰糖雪梨和奶茶，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，并用相同兩支溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量冰糖雪梨和奶茶溫度變化，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

 

      第5題圖

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，為比較冰糖雪梨和奶茶吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時(shí)間，觀察升高      升高溫度的不同.

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶，升高相同的溫度時(shí)，冰糖雪梨水吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”或“等于”)奶茶吸收的熱量，表明 _________水的吸熱能力大．

物質(zhì)

質(zhì)量(g)

溫度升高10℃

所需時(shí)間/s

溫度升高20℃

所需時(shí)間/s

溫度升高30℃

所需時(shí)間/s

冰糖雪梨

350

260

520

650

奶茶

350

220

330

550

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶， _________升高的溫度高．

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