18.某人上山的平均速度為3km/h,沿原路下山的平均速度為5km/h,則此人上下山的全過(guò)程中的平均速度為( 。
A.4km/hB.3.75km/hC.3.5km/hD.4.5km/h

分析 已知上山與下山的平均速度,由速度公式的變形公式求出上山與下山的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后由平均速度公式求出全程的平均速度.

解答 解:設(shè)上山的路程是s,
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,
所以運(yùn)動(dòng)時(shí)間:
t=$\frac{s}{{v}_{上}}$=$\frac{s}{3km/h}$,
t=$\frac{s}{{v}_{下}}$=$\frac{s}{5km/h}$,
全程的平均速度:
v=$\frac{2s}{t}$$\frac{2s}{\frac{s}{3km/h}+\frac{s}{5km/h}}$=3.75km/h;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平均速度的計(jì)算,熟練應(yīng)用平均速度公式及其變形公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.二胡、小提琴、鋼琴等樂(lè)器是通過(guò)弦的振動(dòng)而發(fā)聲的,長(zhǎng)而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)比短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)刻度尺和停表的使用規(guī)則,完成以下各題:

(1)如圖1所示,測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是0.0250m;
(2)如圖2所示,該機(jī)械秒表此時(shí)讀數(shù)為2min6s.
(3)用刻度尺量1根長(zhǎng)1m的銅絲,采用緊密排繞的方法全部繞在一根粗細(xì)均勻的圓木棍上,測(cè)得所繞線(xiàn)圈的寬度是2.98cm,線(xiàn)圈的圈數(shù)恰好是20圈,則銅絲的直徑為0.15cm,此圓木棍的直徑為0.59cm.(示意圖如圖3)

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6.表為某電飯鍋的主要參數(shù).由此可知,在額定電壓下工作,通過(guò)電飯鍋的電流約是多少?,電飯鍋正常工作0.5h,消耗的電能是多少?
額定電壓220V
額定功率900W
額定頻率50Hz
額定容積5L

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13.科學(xué)家在對(duì)光現(xiàn)象的研究中,研制出了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.
(1)潛望鏡:潛望鏡成的像是由于光的反射(反射/折射)形成的.
(2)放大鏡:用放大鏡貼近電視機(jī)的屏幕觀察時(shí),你會(huì)看到紅、綠、藍(lán)三種顏色.若用放大鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的景物時(shí),你會(huì)看到倒立(正立/倒立)、縮。ǚ糯/縮。┑木拔铮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)?jiān)趫D中大致作出入射光線(xiàn)及反射光線(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知凸透鏡的焦距為8cm,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.將物體放在6cm處,作放大鏡使用
B.將物體放在8cm到16cm之間,作幻燈機(jī)使用
C.將點(diǎn)光源放在8cm處,可得到一束平行光
D.將物體放在16cm處,可做照像機(jī)使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理來(lái)工作的.
(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像.
(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果D.
A.沒(méi)有影響 B.不能成像 C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗.
(6)洋洋在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不論怎樣移動(dòng)光屏都不能出現(xiàn)像,可能的原因有光屏、凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度處、物距小于焦距成虛像(或物距等于焦距不能成像)(寫(xiě)出兩種可能原因).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)要求作圖:

(1)完成圖1中的光路圖.
(2)要使光線(xiàn)發(fā)生如圖2所示的偏折,在方框內(nèi)適當(dāng)?shù)漠?huà)出合適的光學(xué)元件(保留作圖痕跡),一種利用光的反射,一種利用光的折射.

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