【題目】密度是物質(zhì)的一種屬性,我們常以密度為依據(jù)選取材料,下面屬于主要從密度的角度考慮的是

A. 用鎳鉻合金做電爐絲 B. 用塑料做開(kāi)關(guān)的外殼

C. 用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中倒塌的房屋 D. 用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液

【答案】C

【解析】

用鎳鉻合金做電爐絲,是因?yàn)榕c其它材料相比,在橫截面積和長(zhǎng)度都相同時(shí),鎳鉻合金電阻值大;用塑料做電源插座的外殼是利用了塑料的絕緣性;用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中倒塌的房屋是因?yàn)樗芰吓菽拿芏刃,質(zhì)量輕;用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>,綜上所述,只有C符合題意,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請(qǐng)你說(shuō)出它的成像原理;若要使屏幕上的像變大些,調(diào)整方法是:。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝150 g的水,杯子與桌面的接觸面積是10 cm2(g=10 N/kg).

(1)求水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103 Pa,求玻璃杯的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖(1)所示的電路中,電源電壓保持6伏不變R1的阻值為10歐。閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖(2)所示。

(1)求通過(guò)電阻R1的電流。

(2)求電阻R2的阻值。

(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個(gè)定值電阻,請(qǐng)選擇其中一個(gè)定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合開(kāi)關(guān)S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半。

請(qǐng)判斷:所提供的四個(gè)定值電阻是否符合要求,若有符合,請(qǐng)具體說(shuō)明是哪個(gè)電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值R0阻值已知。

(1)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:

a對(duì)照電路圖連接好電路并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處。

b閉合開(kāi)關(guān)__________________________________________________________________________

c斷開(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材。

(2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻Rx__________。

(3)寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:___________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一些故事影片中常有這樣的鏡頭:大力士輕松地舉起銅鼎.實(shí)際上,演員舉起的鼎并不是銅制的,你認(rèn)為演員的舉的鼎最有可能是由什么物質(zhì)制作的

A. 泥土磚塊 B. 金屬塊 C. 泡沫塑料塊 D. 水泥磚塊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng),在此過(guò)程中()

A. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖電源電壓保持不變.將開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng),電路中的變化情況是()

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供了如下器材:斜面、刻度尺、小車、若干個(gè)相同的小金屬塊、木塊和長(zhǎng)木板。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中,顯示小車具有動(dòng)能的大小,采用觀察記錄的方法來(lái)實(shí)現(xiàn);
(2)為了便于驗(yàn)證猜想一,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)此項(xiàng)探究的實(shí)驗(yàn)記錄表格(如右)。請(qǐng)完成表頭待填寫(xiě)的兩處:(a);(b)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案