Question

【題目】如圖甲所示，是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，其中選擇小卡片的目的是______（選填“考慮”或“忽略不計”）小卡片的重力。在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向相反，并通過調(diào)整_________，來改變拉力的大小。

（2）為了探究平衡力是否在同一直線上，進行如下操作：當小卡片平衡后，小華將卡片_______（選填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”）。松手后若卡片___________（選填“能”或“不能”）平衡，則證明平衡力在同一直線上。

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的另一條件是___________________________。

（4）探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是__________。

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易旋轉(zhuǎn)

Answer 1

【答案】忽略不計 鉤碼數(shù)量 旋轉(zhuǎn) 不能 只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡 A

【解析】

（1）實驗中選擇小卡片，小卡片的重力很小，可以不考慮小卡片的重力；在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向相反，探究兩個力的方向?qū)π】ㄆ�的作用情況；通過調(diào)整鉤碼數(shù)量，來改變拉力的大小，可以探究力的大小對小卡片的作用情況；

（2）擠壓和翻轉(zhuǎn)都不能改變兩個力的方向，只有旋轉(zhuǎn)可以改變兩個力不在同一條直線上，當旋轉(zhuǎn)兩個力不在同一條直線上觀察小卡片的運動情況此時小卡片不能平衡；

（3）把紙片剪成兩半，兩個拉力應分別作用在兩個物體上，此時小卡片不能平衡，說明只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡；

（4）小華實驗用的小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響；小明實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以還是小華的實驗方案好。故A選項說法正確。