隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高，農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化 煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭．液化氣與煤相比，熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是 ；若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃，至少需要燃燒 m3 的液化氣 （ 水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

又到了收獲芒果的季節(jié)，果園里四處飄蕩著芒果的香味，這是芒果的芳香分子在做永不停息地 運(yùn)動(dòng)；我國家庭電路的電壓為 V．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市招遠(yuǎn)市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對它施加力的作用．而伽利略認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個(gè)問題，小明和同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來維持，只需研究力對運(yùn)動(dòng)物體的影響，所以小明讓一輛運(yùn)動(dòng)的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化．小明在實(shí)驗(yàn)中是如何讓小車受到不同阻力的？

（2）為了探究不同阻力對運(yùn)動(dòng)的影響，我們應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的，你認(rèn)為小明是如何做到這一點(diǎn)的？

（3）請將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完整：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ，說明小車收到的摩擦力越 ，速度減小得越 ．

（4）推理：小車若不受阻力，小車將 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市招遠(yuǎn)市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列作圖中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．凹透鏡對光的作用

B．平面鏡成像

C．動(dòng)力F1的力臂

D．通電螺線管的磁場

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖是我國新型氣墊登陸船，該船滿載后的總質(zhì)量為1.6×106N．

（1）一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時(shí)，與地面間的總接觸面積為80m2，那么它對地面的壓強(qiáng)為多少？

（2）氣墊船入水后，啟動(dòng)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，通過向下噴氣將船身勻速抬高2.15m，若柴油機(jī)的效率為32%，則抬高一次需要消耗多少千克的柴油？（柴油的熱值q柴油=4.3×107J/kg）

（3）氣墊船以30m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)600s時(shí)，若受到的阻力始終為7.2×104N，那么推力做的功是多少？功率為多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁波的敘述，下列說法中不正確的是（ ）

A．電磁波可以傳播信息

B．不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同

C．電磁波傳播不需要介質(zhì)

D．當(dāng)電磁輻射達(dá)到一定強(qiáng)度，也會造成電磁污染

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是某跳水運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行訓(xùn)練的情景，從起跳至落到水面的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能與重力勢能變化的情況是（ ）

A．動(dòng)能一直減小，重力勢能一直增大

B．動(dòng)能一直增大，重力勢能一直減小

C．動(dòng)能先增大后減小，重力勢能先減小后增大

D．動(dòng)能先減小后增大，重力勢能先增大后減小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽市八年級下第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受 力作用的原因，施力物體是 ．泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是 的原理制成的．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系如圖所示，由圖可知，通過同一電阻的電流與它兩端的電壓成 （選填“正比”或“反比”），阻值R甲 R乙．（選填“＞”、“=”或“＜”）

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