【題目】通過以下兩個現(xiàn)象:A.制作“自制氣壓計”時,從吸管中往里吹氣,放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬,充足氣的輪胎可能會爆裂.曉周猜想:當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的______和______有關.
為了驗證猜想,曉周進行了下列實驗:
(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示.從細管上端往燒瓶里吹氣,瓶內氣體壓強______(填“增大”“減小”或“不變”),觀察到細玻璃管內的水柱上升到a處靜止.
(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過一會兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).
(3)如果把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置,原因是___________________________.(假設溫度不變)
【答案】 溫度 質量 增大 降低 高于 山頂上氣壓低于標準大氣壓
【解析】A、向瓶內吹氣時,瓶內氣體質量增加,水在吸管中升高,說明壓強增大,所以說明氣體體積一定時,壓強與質量有關。
B、充足氣的輪胎,在太陽下暴曬,輪胎可能會爆裂,說明氣體體積一定時,壓強與溫度有關。
(1)因為氣體體積一定時,氣體質量越大,壓強越大,所以從細管上端往燒瓶里吹氣時,瓶內氣體壓強增大,水柱會上升。
(2)因為氣體體積一定時,溫度越低,壓強越小,所以用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,酒精蒸發(fā)吸熱,溫度降低,則瓶內壓強減小,所以過一會兒水柱高度將降低。
(3)把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上,因為氣壓隨海拔的升高而減小,所以瓶內壓強大于瓶外壓強,水柱會上升,即管內水柱將高于a處位置。
答案: (1). 溫度 (2). 質量 (3). 增大 (4). 降低 (5). 高于 (6). 山頂上氣壓低于標準大氣壓
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【題目】如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗.
操作的合理順序是(只填字母).若圖中F1、F2、F3、F4四個力之間的關系式成立,則可得出結論F浮=G排 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側受力不平衡時會發(fā)生形變.此裝置( )
A. 左右構成一個連通器
B. 可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關
C. 可以驗證液體內部向各個方向的壓強相等
D. 可以探究液體內部的壓強是否與液體的重力和體積有關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】臨近畢業(yè)之際,各班忙著照畢業(yè)合影,攝影師幫我們拍完全班同學的合影后,又用同一照相機幫我們三個好友拍照,請問攝影師應該
A. 使照相機離人遠些,同時將鏡頭向外旋出
B. 使照相機離人近些,同時將鏡頭向內旋進
C. 使照相機離人遠些,同時將鏡頭向內旋進
D. 使照相機離人近些,同時將鏡頭向外旋出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖7所示的器材研究“影響電阻大小的因素”。a,b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是( )
A.利用此裝置能探究導體電阻的大小和橫截面積、長度的關系
B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”.電源電壓不變,下表是實驗數(shù)據,若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個示數(shù)可能是( )
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
A.0.2
B.0.17
C.0.15
D.0.13
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時,將質量為 100g 的物體放入盛滿水的盆中,有 90g 水 溢出,則
A. 物塊會浮在水面上B. 物塊會懸浮在水中
C. 物塊會沉入盆底D. 無法判斷
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