7．畫(huà)出米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受力的示意圖．

分析 米袋在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，所以米袋受到兩個(gè)力：它的重力G，傳送帶對(duì)它的支持力F，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心．

解答 解：由于米袋和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以物體不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，
這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，作圖時(shí)要注意兩條線段長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡力：這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，一圓柱體置于水平桌面上，其體積為160cm2，高位10cm．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)物體從圖所示位置開(kāi)始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與彈簧彈簧測(cè)力計(jì)頂端上升高度h之間的關(guān)系如圖乙所示．
（1）物體的重力為8N．
（2）圖中陰影面積大小表示頂端從4cm提升到10cm過(guò)程中的哪個(gè)物理量A．
A．功  B．功率  C．力  D．距離
（3）求出（2）中這個(gè)物理量的大小？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用同種材料制成的粗細(xì)均勻的某段金屬導(dǎo)體，關(guān)于其電阻大小，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零
B．當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長(zhǎng)至原來(lái)的二倍時(shí)，導(dǎo)體的電阻將減小
C．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的溫度無(wú)關(guān)
D．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的，于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量．三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)10次（10T）的時(shí)間．丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中．為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算．
同學(xué)實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		l/米m/克θ/度10T/秒$\sqrt{l}$/米${\;}^{\frac{1}{2}}$ 
甲11.030420 1.0
21.040420 1.0
31.050420 1.0
乙41.030320 1.0
51.030420 1.0
61.030520 1.0
丙70.830418 0.9
81.040420 1.0
91.250322 1.1
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、2、3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球擺角的關(guān)系．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，當(dāng)周期為1秒的時(shí)候，擺長(zhǎng)為0.25m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．學(xué)習(xí)了摩擦力后，小明提出問(wèn)題：物體在斜面上滑動(dòng)時(shí)，摩擦力如何測(cè)量？
小明想到了如下的二種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：根據(jù)二力平衡原理．用彈簧測(cè)力計(jì)將重為5牛的木塊勻速拉上斜面，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6牛，即測(cè)得木塊在斜面上受到的摩擦力為4.6牛．
方案二：根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律．測(cè)出斜面的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：H為15cm，S1為32cm，S2為30cm．通過(guò)計(jì)算求出摩擦力的大�。�
（1）若按照方案二，當(dāng)將木塊拉上斜面時(shí)，需克服重力做功0.75J，小車在斜面上受到的摩擦力為2.1 N．
（2）你認(rèn)為方案二是正確的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．近年來(lái)，科學(xué)家們對(duì)火星的探索興趣是有增無(wú)減．火星的直徑約為地球一半，自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)方向、周期均與地球相近，公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)時(shí)間的兩倍．火星地表沙丘、礫石遍布，CO2為主的大氣十分稀薄，密度僅為地球大氣密度的1%．如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的重力大�。鶕�(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為191.25牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是“注意落石”標(biāo)志，靜止在容易松動(dòng)山坡上的石頭也具有危險(xiǎn)性，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．石頭受力平衡B．石頭具有重力勢(shì)能，能夠做功C．石頭受到重力作用D．石頭具有彈性勢(shì)能，能夠做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．體感平衡車是現(xiàn)在青少年很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．它靠傳感器控制平衡，使用者把腳放在踏板上，身體輕輕向前傾斜就能前進(jìn)，向后傾斜時(shí)會(huì)逐漸停止，向左向右傾斜身體時(shí)轉(zhuǎn)彎．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．當(dāng)身體向前傾斜時(shí)，以鞋為參照物，平衡車是靜止的
B．當(dāng)身體向后傾斜時(shí)，以地面為參照物，平衡車上的人是運(yùn)動(dòng)的
C．當(dāng)車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)車的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
D．當(dāng)身體向前傾斜變?yōu)橄蚝髢A斜時(shí)，車不能馬上停止前進(jìn)是因?yàn)檐囉袘T性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．如圖所示，物體A在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到一個(gè)向左的拉力．請(qǐng)畫(huà)出物體A此時(shí)受到的重力G與滑動(dòng)摩擦力f的示意圖．

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